原创力文档- 1、本文档共4页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
幼儿园国学课程教学计划
一、引言
幼儿园国学课程的教学计划是为了培养幼儿对中国传统文化和价值观
念的理解和认同，提高幼儿的文化素养和国学修养，促进幼儿的健康
成长。
二、教学目标
1.培养幼儿对中国传统文化的兴趣和热爱，使他们能够自主学习和了
解中国传统文化的基本概念和特点。
2.培养幼儿的品德修养和价值观念，提高他们的道德素质和社会责任
感。
3.培养幼儿的审美情感和创造力，使他们能够欣赏和发现中国传统文
化的美。
4.促进幼儿的语言表达和交流能力，培养他们的思维能力和动手能力。
三、教学内容
1.中国传统节日和习俗：教授春节、清明节、端午节、中秋节等中国
传统节日的历史和风俗习惯，让幼儿了解中国传统节日的由来、庆祝
方式和意义。
2.中国传统文学：介绍中国古代寓言故事、民间故事和童话故事，让
幼儿感受中国古代文学的魅力和智慧。
3.中国传统美术：通过传统绘画、剪纸、剪纸、书法等手工艺活动，
引导幼儿感受中国传统美术的独特魅力和情趣。
4.中国传统音乐：学习中国民间音乐、唱歌、舞蹈等活动，让幼儿感
受中国传统音乐的节奏和韵律。
四、教学方法
1.观摩体验法：让幼儿通过观摩、体验、模仿等方式来感知和理解中
国传统文化。
2.游戏探究法：通过设计游戏活动，在幼儿的游戏中引入中国传统文
化元素，激发他们的兴趣和热情。
3.阅读讲授法：适时开展中国传统文学作品的朗读活动，激发幼儿对
中国传统文学的兴趣。
4.手工实践法：开展传统手工艺活动，让幼儿亲自动手制作中国传统
手工艺品，增强他们对中国传统文化的实际感知和体验。
五、教学评价
1.日常观察评价：教师通过日常观察幼儿在中国传统文化教学中的表
现和反应，及时给予肯定和鼓励。
2.活动实际评价：教师通过幼儿在文化活动中的表现和成果，对幼儿
的学习态度和能力进行评价。
3.问卷调查评价：可以通过家长和幼儿对国学课程的满意度进行问卷
调查，了解家长和幼儿对于国学课程的评价和建议。
六、教学资源
1.文化教育资源：包括图片、音频、视频等多媒体教学资源，以及中
国传统文化图书、手工工艺材料等实物资源。
2.课外拓展资源：要充分利用社区、博物馆、美术馆等外部资源，引
导幼儿参观、体验中国传统文化。
3.师资力量：提升教师的中国传统文化和文学修养，加强教师的国学
课程教学能力。
七、教学保障
1.教学环境：搭建包括国学角、中国传统文化墙、手工艺区等专门的
教学环境，营造浓厚的中国传统文化氛围。
2.安全保障：在进行传统手工艺活动时，要注意幼儿的安全，确保幼
儿的身体健康。
3.家校合作：与家长积极沟通，加强家园共育，培养家长对中国传统
文化教育的认同和支持。
八、总结
幼儿园国学课程教学计划的制定和实施，对于促进幼儿对中国传统文
化的了解和认同、提高幼儿的文化素养和国学修养具有重要意义。通
过系统的教学内容和教学方法，以及丰富的教学资源和教学保障，能
够有效地引导幼儿感知和体验中国传统文化，培养他们的中国传统文
化情感和认同，促进他们的全面发展。在实施过程中要注重教师的专
业素养和幼儿的综合素质培养，加强家校合作，形成教师、家长和社
会的共同育人合力，共同为幼儿的成长和发展努力。
文档评论（0）