初中英语人教版（2024）七年级上册：Unit 6 Section B(1a-2b)-教学设计.docx

教学设计

课程基本信息

学科

初中英语

年级

七年级

学期

秋季

课题

Unit6SectionB(1a-2b)

教学目标

1.学生能够运用所学写作策略来描述自己的一天的生活;

2.学生能够更合理高效地管理安排自己的时间。

教学重难点

教学重点：

1.学生能够深入思考分析Timo如何高效合理利用时间；

2.学生能够运用所学写作策略进行写作。

教学难点：

1.学生难以分析Timo如何高效合理利用时间；

2.学生难以运用所学的所有写作策略进行写作。

教学过程

Activity1:Timo’sdailyroutine

1.Readthepassageandcirclethetime.

2.Matchtheactivitiestofinishthetimeline.

3.Watchavideotofindoutwhatstudentscanlearninhomeeconomicslessons.

Activity2:Yourdailyroutine

1.Completethetimelineaboutoneofyourschooldays.

2.CompareyourdailyroutinewithTimo’sandthinkaboutwhomakesbetteruseoftime.

3.ThinkabouthowTimomakegooduseofthetime.

Activity3:Howtowriteyourdailyroutine?

Readthepassageagainandanswerthequestions.

Qs:Howmanypartscanthispassagebedividedinto?

WhatorderdoesTimouse?

HowdoesTimolinkactivities?

Activity4:Writeyourdailyroutine

Activity5:Checkyourwriting

Homework:

Must-do:Polishyourwritingaccordingtothechecklist.

Choose-to-do:Thinkabouthowtomakebetteruseoftime.

备注：教学设计应至少含教学目标、教学内容、教学过程等三个部分，如有其它内容，可自行补充增加。文档字体请使用“黑色，宋体，五号”。