小学2024年秋季学期开学的通知四篇 .pdfVIP

小学2024年秋季开学通知

尊敬的家长、亲爱的同学们：

暑假转眼即逝，秋季新学期即将开启，秋天是收获的季

节，同学们调整好生活状态，让我们元气满满迎接新学期，

新挑战！秋高气爽，学习奋进正当时，一起向未来！

一、开学日历

8月24日：午8:30-12:00、午14:30-17:00幼儿部及

一年级新生、其余年级插班生到学校食堂一楼领取床上用品、

校服等。

8月29-30日:一年级和六年级新生到校参加新生培训，

培训具体安排由班主任另行通知。

二、报到时间:

9月1日报到注册

9月2日开学上课

来校需准备的材料：学生成长报告手册、暑期“XX美少

年”实践活动作业、必要的学习和生活用品。

三、温馨

1.提前调整生活作息

从开学前两周，进行作息时间调整，时间安排尽量向校

园生活节奏靠拢。例如，上午8—12点是上课时间，此时最

好让自己静下心来读书、练字，恢复学习习惯。经过一段时

间的调整，我们的玩心自然就收回来了。

2.适当增加运动

有的同学假期喜欢宅家，长时间“迷恋”手机和电视，

导致即将开学的自己仍旧沉溺网络，无法自拔，甚至头昏脑

胀、视力受损。同学们可以和父母、朋友共同安排喜欢的运

动项目，不仅可以增进互动，还可以强身健脑，从而减少上

网时间、减少对手机等电子产品的依赖。

3.科学制定目标

对于目标的确立，我们要分“两步走”：首先确立明确

的大目标，然后尝试着把大目标分解成小的指标，举个例子：

每天背诵10个新单词，复习20个旧单词。目标具体可操作，

改变清晰可实现，才有动力走得更远。

4.做好开学准备

制作开学前需要准备物品及需要处理事项的明细表，每

完成一件小事，就在明细表后打✔。蔡格尼克效应告诉我们，

大脑会不断提醒你没有做完的事情，比如没有准备学习用品，

没有检查暑期作业，会增加人的压力和焦虑。一旦你把这些

未做完的事情写下来，大脑就可以稍稍松懈一点，不再持续

发警报。专注于需要做的事情并逐一完成，可以增强控制感，

减少精神内耗。

5.回顾美好假期

跟美好假期好好说“再见”，也需要有仪式感。假期不

仅是一段时光，也是一段成长。同学们一定留下了很多美好

的假期回忆。在开学前几天的饭后睡前，我们可以和父母、

同学聊聊假期中开心难忘的回忆，通过绘画、文字、电子相

册等方式记录美好假期生活，为暑假生活画上完美句号。这

种仪式就是一种心理暗示，暗示自己假期结束，即将投入到

一段全新的、令人向往，也是风光旖旎的学习旅程。

小学2024年秋季开学通知

尊敬的各位家长、亲爱的同学们：

随着夏日的热情渐渐退去，凉爽的秋风已悄然拂过我们

的脸庞，一个新的学期即将拉开帷幕。欢迎各位同学回到美

丽的校园，开始新的学习旅程。为了确保大家能够顺利、安

全地开始新学期，特此发布开学收心通知。

一、开学时间安排

根据上级教育部门的统一部署，我校2024年秋季学期

开学具体安排如下：

1.报到注册：2024年9月1日（星期日）上午8:00至

上午11:00，请全体同学按时到校，在班主任老师的指引下

完成报到注册手续。

2.正式上课：自2024年9月2日（星期一）起，全校正

式按课表上课。请同学们提前调整作息，以饱满的精神状态

迎接新学期的挑战。

二、开学准备工作

为了确保同学们能够顺利、愉快地开启新学期的学习生

活，请家长和同学们共同做好以下准备工作：

（一）学习用品准备

1、陪孩子一起准备学习用具：

书包、文具（如铅笔、橡皮、尺子、笔记本等）、作业本、

课外读物、校服、红领巾等必需品。鼓励孩子们使用环保、

实用的学习用品，减少浪费，培养节约意识。

2、陪孩子去图书馆

图书馆学习氛围浓郁，让孩子提前查阅新学期的相关书

籍，让书籍抚平浮躁的内心，找到学习状态。

（二）缓解焦虑，调节心态

开学前，有些孩子会出现“开学综合症”：不肯上学、

脾气暴躁、哭泣打闹、没有食欲

作为孩子的第一责任人，家长