市场调研与分析（第3版）试卷及答案 B卷 .docx

市场调研与分析试题样卷（B）

单项选择题（每题1分，共20分）

实施调研计划的正常步骤是（）

收集资料→整理资料→抽取样本→分析调研资料

收集资料→抽取样本→整理资料→分析调研资料

分析调研资料→抽取样本→收集资料→整理资料

抽取样本→收集资料→整理资料→分析调研资料

调查者在提问过程中，使用“追问”技巧是在（）

A.受访者不能回答问题时

B.受访者回答不能满足需要时

C.受访者对问题的回答不够清楚时

D.受访者对问题的回答错误时

对某城市进行消费习惯调研时，发现该城市居民普遍偏好健康、环保的产品，并且更加注重生活品质。这一发现主要反映了哪一方面的市场调研环境？（）

A.政治法律环境

B.经济收入水平

C.社会文化价值观

D.自然环境与资源

在市场调研项目中，观念测试应属于以下哪部分（）

把握市场构造

区域市场/商圈调研

营销组合调研

营销活动监测与评价

下列不属于深度访谈法优点的是（）。

能比小组访谈法更深入地发掘消费者内心的动机和态度。

能自由地交换信息，取得一些意外的资料。

便于对一些公开的问题进行调查。

将被访谈者的反应与自身相联系，便于评价所获得资料的可信度。

对于占全国彩电总产量绝大比重的彩电企业进行生产基本情况全面调查，这是（）

A.典型调查

B.普查

C.重点调查

D.抽样调查

为了调查“大学生手机品牌选择的影响因素”，一个学生的问卷中有一个题项是：

您的年级[单选题]（）A.大一B.大二C.大三D.大四

这个测量尺度是（），这个问题的答案存在的问题是（）。

定类尺度，没有互斥

定类尺度，没有穷尽

定距尺度，没有互斥

定距尺度，没有穷尽

以下哪项不是市场调研中的观察法类型？

A.参与观察

B.非参与观察

C.结构化观察

D.非结构化观察

“请问您最近使用什么品牌的化妆品？”该题项在语句设计时存在的问题是（）。

不确切的问题

诱导性问题

断定性的问题

估计问题

某汽车销售公司突然遭遇小排量汽车销量下滑，公司为此召开了销售主管会议进行讨论，却也没有得出结论。若你为该公司市场部经理，你会首先着手进行哪类调查来帮助发现症结呢（）？

描述性市场调研

预测性市场调研

因果性市场调研

探索性市场调研

文案调查是对（）资料进行收集。

次级数据

初级数据

单据

原始记录

如果要根据绝对允许误差来计算最小样本量，以下不需要知道的条件是（）。

一个小样本的类似调查的样本标准差

置信度

总体的容量

允许的误差

以下哪项是市场调查问卷中常见的开放性问题？（）

A.您对这款产品的满意度如何？

B.您通常在哪里购买这类产品？

C.您认为这款产品的优点是什么？

D.您购买这类产品的频率是多少？

置信水平值越高，抽样误差越（）

A.大

B.小

C.多

D.少

百度视频的数据显示，《私人定制》的观看人群集中在20岁到39岁男性，《小时代》的观看人群主要集中在29岁以下的女性，这种描述方式是（）。

特征性描述

区别性描述

聚类分析

关联分析

下列属于不可靠应答问题的控制方法的是（）。

追访

替换样本

调查内容尽量少涉及被调查者隐私

力争有较高的初次回答率

数据质量评价标准中的精度是指（）。

最小的抽样误差或随机误差

最小的非抽样误差或偏差

最短的时间公布数据

时间序列的可比

不属于描述性统计分析的类型是（）。

判别分析

频数分析

相关分析

信度分析

独立样本T检验是指（）。

检验单个变量的均值是否与给定的常数之间存在显著差异

检验在某个显著水平下比较两个样本获得的均值是否存在显著差异

检验两个有联系的正态总体的均值是否存在显著差异

检验两个或两个以上样本均值是否存在显著差异

以下哪项不属于市场预测的主要内容？（）。

A.市场需求预测

B.市场供给预测

C.市场竞争预测

D.市场政策预测

多选题（每题2分，共20分，漏选得1分，错选、多选不得分）

以下哪些属于市场调研中的定性数据分析方法？（）

A.内容分析

B.因子分析

C.编码

D.聚类分析

以下哪些是市场调研中常用的统计分析工具？（）

A.SPSS

B.Excel

C.R语言

D.Python

市场调研中，以下哪些因素可能影响样本选择？（）

A.研究目的

B.研究预算

C.时间限制

D.研究者的偏好

投射法的具体应用包括（）。

词语联想法

第三者角度

角色扮演法

填空试验

以下属于比较量表的有（）。

常量和量表

等级顺序量表

配对比较量表

语义差别量表

问卷编排原则是（）。

问卷中问题的排序应注意逻辑性

问卷中问题的排序应该先难后易

一些特殊问题置于问卷的最后

先用特殊性的题项，再用一般性的题项。