统编版语文二年级上册第23课《纸船和风筝》第一课时课件.pptxVIP

23纸船和风筝

统编版小学语文二年级上册第八单元

第一课时

作者：xiaoxveziliao

猜字小能手

zhuā

抓住

形声字规律

zhézā

折纸船扎风筝

筝

zhēng

风筝

纸鸢

抓住风筝愿意

愿

形旁表义

声旁表音

心

原

kū

哭

（哭声）

（哭泣）

（痛哭）

字形特点、联系生活

松鼠

胆小如鼠鼠目寸光

shǔ

熟字组词

祝你幸福

xìng

联系语境

风筝松鼠抓住

祝你幸福愿意哭

朗读指导

纸船和风筝让（）

后来，纸船和风筝又让他俩（）

围绕纸船和风筝，课文讲了一件什么事？

有一天，他们吵架了，两个人都很（）。

默读课文1-6自然段，不出声、不动唇、不指读。

想一想：

1.纸船和风筝怎么让松鼠和小熊成为好朋友？

2.哪几个自然段写小熊向松鼠表示友好？

3.哪几个自然段写松鼠向小熊表示友好？

默读课文2-3自然段，松鼠向小熊表示友好，它都做了哪些事？

用“◯”圈出表示松鼠动作的词。

折纸船放纸船放松果挂纸条写祝福

想象画面，用“先……再……然后……最后”说一说松鼠是怎么做的？

口诀：三点水水上漂，风字边风里飘。

与水有关，在水面漂浮。

与风有关，在空中飘荡。

读一读，比一比

纸船漂到了小熊家门口。

纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。

呈现了纸船在小溪里漂的过程，有画面感和节奏美。

默读课文4-5自然段，小熊向松鼠表示友好，它都做了哪些事？

用“◯”圈出表示小熊动作的词。

扎风筝挂草莓写祝福

风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。

山顶

山脚

松鼠住在山顶，小熊住在山脚，虽然距离很遥远，但是他们却成了好朋友，他们喜不喜欢对方送来的礼物呢？默读2-6自然段，画一画相关的句子。

“坏”‌在新华字典中的基本解释为：

1.令人不满的；恶劣的（跟“好”相对）。

2.破败；变得无用或者有害。

3.使破损；使败坏。

4.坏主意；坏手段。

5.用在某些动词或形容词后，表示程度深。

“乐坏了”“高兴极了”

小小书法家

左右结构

上下结构

折

张

祝

扎

抓

但

吵

哭

小小书法家

左右结构

折

张

祝

扎

抓

但

吵

左右等宽

左窄右宽

小小书法家

小小书法家

小小书法家

同学们，再见!

作者：xiaoxveziliao