七年级上册数学 平面图形的认识(一)单元测试卷附答案_图文 .pdfVIP

七年级上册数学 平面图形的认识(一)单元测试卷附答案_图文 .pdf

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一、初一数学几何模型部分解答题压轴题精选(难)

1.如图,已知:点不在同一条直线,.

(1)求证:.

(2)如图②,分别为的平分线所在直线,试探究与

的数量关系;

(3)如图③,在(2)的前提下,且有,直线交于点,,

请直接写出________.

【答案】(1)证明:过点C作,则,

(2)解:过点Q作,则,

∵,

∵分别为的平分线所在直线

(3):1:2:2

【解析】【解答】解:(3)∵

∴.

故答案为:.

【分析】(1)过点C作,则,再利用平行线的性质求解即可;(2)过

点Q作,则,再利用平行线的性质以及角平分线的性质得出

,再结合(1)的结论即可得出答案;(3)由(2)的结论可

得出,又因为,因此,联立即可求

出两角的度数,再结合(1)的结论可得出的度数,再求答案即可.

2.数轴上A,B,C,D四点表示的有理数分别为1,3,-5,-8

(1)计算以下各点之间的距离:①A、B两点,②B、C两点,③C、D两点,

(2)若点M、N两点所表示的有理数分别为m、n,求M、N两点之间的距离.

【答案】(1)AB=3-1=2;BC=3-(-5)=8;CD=-5-(-8)=-5+8=3.

(2)MN=

【解析】【分析】(1)数轴上两点间的距离等于数值较大的数减去数值较小的数,据此计

算即可;

(2)因为m、n的大小未知,则M、N两点间的距离为它们所表示的有理数之差的绝对值.

3.感知:如图①,∠ACD为△ABC的外角,易得∠ACD=∠A+∠B(不需证明);

(1)探究:如图②,在四边形ABDC中,试探究∠BDC与∠A、∠B.、∠C之间的关系,并

说明理由;

(2)应用:如图③,把一块三角尺XYZ放置在△ABC上,使三角尺的两条直角边XY、XZ

恰好经过点B、C,若∠A=50°,则∠ABX+∠ACX=________度;(直接填答案,不需证明)

(3)拓展:如图④,BE平分∠ABD,CE平分∠ACD,若∠BAC=100°,∠BDC=150°,则

∠BEC=________度.(直接填答案,不需证明)

【答案】(1)解:如图5,连接AD并延长至点F.

∵∠BDF为△ABD的外角,

∴∠BDF=∠BAD+∠B,

同理可得∠CDF=∠CAD+∠C,

∴∠BDF+∠CDF=∠BAD+∠B+∠CAD+∠C,

即∠BDC=∠BAC+∠B+∠C;

(2)40°

(3)125°

【解析】【解答】解:(2)由题意可得∠BXC=90°,由(1)中结论可得

∠BXC=∠A+∠ABX+∠ACX,

∵∠A=50°,

∴∠ABX+∠ACX=90°-50°=40°;(3)如图6,∵∠A=100°,∠BDC=150°,

∠BDC=∠A+∠ABD+∠ACD,

∴∠ABD+∠ACD=150°-100°=50°,

∵BE平分∠ABD,CE平分∠ACD,

∴∠ABE+∠ACE=

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