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七年级班主任第一学期班级工作计划

七年级班主任第一学期班级工作计划（精选5篇）

七年级班主任第一学期班级工作计划1

事情开头是最重要的，同时又是最难的。教学同样也不例外，

所以要做好初中阶段的班主任工作一定要把握好初一新生入学教育

这一环节。假如能够把握好，以后开展的工作就可以达到事半功倍

的效果。学生从小学进入初中，迎接他们的是全新的学习环境—新

同学，新老师，新的课程，新的学习方法等。刚进入初中的初一学

生从心理上对别人的依赖程度还非常之高，非常需要老师及时而积

极的引导。因此，做好初一新生的入学教育工作是每一个初一班主

任必须做好的第一件事，也是关系到整个班集体是否能健康发展的

关键。以下几点是本人在做班主任过程中总结如何做好初一新生的

入学教育工作的心得体会。

一、从实际出发，制定出一套较为完整而容易操作的班规。

“无规矩不成方圆”，班级管理一定要有一套较为完整而容易

操作的班规。有人说：“不是已经有一套校规，还需要班规吗”

。理由很简单：学校的校规的范围太广，内容太多，操作起来比较

困难，而班规可以针对本班的具体情况对症下药，由班委会和全班

同学共同制定出来，重点突出而且容易操作。有了班规，就有了班

集体全体同学共同的行为准则，班主任开展工作就容易多了。因

为，同学们从心里面认同了这些行为准则，如果谁违反了这些行为

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准则，那么谁就应当受到纪律批评，就要接受同学们和老师的帮助

教育。同时，一套严格的班纪班规能帮助班主任在班集体中树立威

信。当然，在制定班规的时候，一定要注意以下一些问题：

（一）公平、公正、合理。

（二）具体细致，可操作性强。

（三）不能与学校的校规相抵触，应以校规为准。

（四）调动学生积极性，让全体学生参加班规的制订并且做到

自觉遵守班纪班规。

总之，班规要制定好，要落实好，这样就为建设良好的班集体

打下了良好的基础。

二、创造机会，培养学生的集体主义精神。

一个真正的班集体，应该有明确的奋斗目标，健全的组织系

统，严格的规章制度与纪律，强有力的领导核心，正确的舆论和优

良的作风与传统。“团结就是力量”，作为一个班主任必须深刻地

认识到培养学生的集体主义精神的重要性。班集体还能培养学生的

自我教育能力。那么如何培养他们的集体主义精神？

1、了解和研究学生。开学前通过学籍卡或重点家访等方式了解

本班学生情况，开学后通过观察、谈话、调查研究等方式了解学

生。了解学生人数，男女生比例；学生家庭情况；学生德育情况，

原小学班主任对学生的德育评语；学生入学成绩，各科是否平衡；

学生的兴趣爱好性格等。

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2、确定集体的奋斗目标。目标是集体的发展方向和动力。培养

班集体首先要使集体明确奋斗的目标。近期目标，如搞好课堂纪

律，搞好卫生等；中期目标，如成为优秀班集体；远期目标，如每

个学生都成为全面发展的好学生。

3、有计划的开展集体活动。其实，在实际生活中是有很多机会

可以增强学生的集体主义观念的，关键在于你有没有一双善于发现

的眼睛。

三、付出爱心，用爱去做教育的后盾。

世间上，有很多种爱，它们都有一个共同的特点：爱能够使人

的心灵受到洗礼，使人的心灵受到熏陶，使人的灵魂得到升华。有

人说，教师是太阳底下最光辉的职业，我们作为一名人民教师，历

史赋予我们重任，我们肩负这重任，我们都有责任做好自己的本职

工作。我们要用自己的热情，用自己真实而又感性的爱心去感染学

生。

四、见微知著，从宏观上把握住整个班集体。

班主任一定要有的宏观上把握住整个班集体能力。在我们身边

发生的任何事情，都会有它萌芽的状态。我们要善于去了解和发现

它们。科学、合理的开展初一新生入学的教育工作，能够让学生尽

快适应初中阶段的学习生活，明确学习目标，树立正确的人生观。

初一新生入学的教育工作对于形成一个健康成长的班集体，对于教

师的教学，学生的进步