人教版九年级上册历史部编第5课《罗马城邦和罗马帝国》导学案附.pdfVIP

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2019部编版历史九年级上第5课

罗马城邦和罗马帝国导教案

一、罗马城邦

(一)请同学们阅读教材第21-23页找出以下问题：

1.罗马的地理地点，地形特点对农业的影响；

2.谈谈罗马城的兴旺；

3.列举出罗马共和国的建立和统治及十二铜表法的内容和意义；

4.说出罗马的扩大过程和共和国的衰败。

〔二〕合作研究

阅读资料，分析斯巴达克起义的背景与影响。

在古罗马，随地都有大范围使用奴隶劳动的大庄园，奴隶被称为“会说话的工具”。奴隶主为了取乐，建筑弘

大的角斗场，逼迫奴隶成对角斗，并让角斗士手握利剑、匕首，互相拼杀。一场角斗下

来，场上留住的是一具具奴隶遗体。奴隶主的残暴统治,迫使奴隶一再发动大范围武装起义。二、罗马帝国

(一)请同学们阅读教材第23-24页找出以下问题：

1.罗马共和国向罗马帝国转变的过程；

2.罗马帝国的兴旺基本史实

〔二〕合作研究：阅读教材，简述罗马帝国的建立过程。

三、罗马帝国的衰灭

〔一〕请同学们阅读教材第25页找出以下问题：

罗马帝国衰灭的原由

2.罗马帝国消亡基本史实

〔二〕合作研究：阅读教材，从表里因方面分析罗马帝国消亡的原由。

请同学们画出本课的知识树也许知识网络图

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1.公元前509年，罗马建立了共和国，这一时间也可表述为()

A．公元前5世纪初B．公元前5世纪末

C．公元前6世纪初D．公元前6世纪末

“帝国初年，地中海已成了帝国的内湖，地中海各地之间的交通畅达无阻海上航路、内地河流、

陆上通道和古老商道都成了表里贸易的动脉，商旅来往，纷至沓来。”资猜中的“帝国”是()

A．亚历山大帝国B．罗马帝国

C．阿拉伯帝国D．奥斯曼土耳其帝国

3.阅读资料，答复以下问题：

罗马帝国兴旺时地跨亚欧非三大洲，地中海成为他的内湖。境内交通兴盛，经济繁华。帝国同北欧、

印度、中京城有贸易来往，中国的丝绸流入帝国，遇到了上层贵族的喜爱。

1〕资猜中的“帝国”建立的标记是什么？帝国同中国进行贸易来往的通道称为何？

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2〕有人认为，古代罗马由共和国演变成帝制，是民主制度的覆灭；也

有人认为，这是顺畅令代潮流的进步。你如何对待这一历史现象？

答案:

一、罗马城忙

1.地理状况：

意大利半岛位于地中海中部，三面对海，海岸线很长，亚平宁山脉贯串半岛

地形特点对农业的影响：岛内山地众多，有益于畜牧业的发展。西部地域河流纵横，土地肥饶，

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（

（适合农作物成长。

（2.罗马城邦出现：

（公元前1000年，罗马城邦在乎大利半岛中部的台伯河边兴旺。

（3.罗马共和国

（1〕建即刻间：公元前509年，罗马建立了共和国。

（2〕统治制度：

（a.国家统治的决策权掌握在元老院手里，两个权利相当的执政官主持平常政务，公

民大会是形式上的最高权利机关。

（b.建立两名保民官，有权反对执政官与元老院提出的对老百姓不利的决策。

（c.罗马宣告了《十二铜表法》。

（4.《十二铜表法》

（1〕时间：公元前450左右

（2〕称号来历：这部法刻在十二块青铜板上，因此被称为“《十二铜表法》”。