三年级上册数学【导学案】-三 富饶的大海——三位数乘一位数 青岛版.pdfVIP

三年级上册数学【导学案】-三 富饶的大海——三位数乘一位数 青岛版.pdf

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三年级上册数学导学案-三富饶的大海——三位数乘一位数青岛

一、教学目标

1.能够理解三位数乘一位数的含义和方法

2.能够运用竖式计算三位数乘一位数的结果

3.能够解决实际问题中的三位数乘一位数的计算

二、教学重点

1.竖式计算三位数乘一位数的结果

2.解决实际问题中的三位数乘一位数的计算

三、教学难点

1.三位数乘一位数的概念和方法

2.解决复杂实际问题中的三位数乘一位数的计算

四、教学内容与方法

1.导入

通过图片或多媒体展示一些富饶的大海的景色,引导学生回忆上一节教学内容

「海底世界——三位数加一位数」,提出一个问题:如果每个海洋里有三百只鱼,

三百个海洋里一共有多少只鱼?这个问题需要用到上节课学习的三位数加一位数的

方法。

2.学习

1.三位数乘一位数的概念与方法:引导学生通过简单的数学模型理解三位数乘

一位数的概念和方法,例如:一个班级有三个水壶,每个水壶里有四个小球,那么

班级里一共有多少个小球?通过这个问题可以引导学生理解三位数乘一位数的概念

和方法,并且逐步学会使用竖式计算。

2.竖式计算:通过让学生反复练习,逐步掌握正确且快速的竖式计算方法。

3.课堂练习:设计一些练习题,让学生独立完成练习并互相检查。然后教师根

据实际情况进行篇章讲解。

3.实践

设置一些实际问题让学生运用所学知识解决问题,例如:入学第一天有360名

学生,每个学生交了30元的书本费用,那么学校一共收了多少元的书本费用?这

个问题需要学生将360乘上30,然后用竖式计算出结果。

五、教学步骤

1.导入环节(5分钟):通过展示海洋图片或多媒体展示,引导学生回忆上一

节课学习内容。

2.正式学习(35分钟):引导学生理解三位数乘一位数的概念和计算方法,

并通过实践练习掌握竖式计算的技巧

3.课堂练习(15分钟):放置一些习题让学生在课堂上完成练习和互相检查

4.课堂讲解(5分钟):针对习题的篇章讲解,让学生加深理解。

六、教学反思

三年级上册数学导学案-三富饶的大海——三位数乘一位数青岛版这节课的

教学内容比较简单,可以通过简单的问题带出三位数乘一位数的概念和方法。竖式

的计算相对来说还是比较直观的,学生掌握起来也比较容易。需要教师在引导学生

不断反复的练习中提高消化吸收的效率。

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