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七年级班级工作计划第一学期

七年级班级工作计划第一学期

时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作同时也在不断更新迭代

中，是时候写一份详细的计划了。你所接触过的计划都是什么样子的

呢？下面是小编收集整理的七年级班级工作计划第一学期，仅供参考，

希望能够帮助到大家。

七年级班级工作计划第一学期1

一、教学总目标

1、认识生物的主要分类及其对环境的适应性特征。

2、知道动植物物的生殖大多是通过有性生殖来完成的，了解动物

在自然界中的作用及其与人类的关系，都与它们的行为有密切的联系。

3、获得关于细菌和真菌的主要特征以及与人类的关系的知识。

4、通过活动体验生物的分类是根据不同生物的特征上的相似程度

来进行的。

5、增强动手能力和实验设计能力。

6、培养学生收集和处理信息的能力。

二、学生情况分析

(一)教材

教材内容的呈现方式一改过去传统的注入式写法，注重从学生生

活经验出发，创设情景，引导学生自主学习，主动探究知识的发生和

发展，培养学生不断探索、勇于创新的科学精神，实事求是的科学态

度，以及终身学习的能力，同时，教材安排了丰富多采的有利于学生

发展的学生活动。

(二)学生情况

生物知识、现象与人类密切相联，学生对生物现象产生疑问多，

但八年级学生通过一学年对生物学的学习，对生物学的基础知识掌握

较好，已具备一定的实验能力，大部分对本科的学习兴趣浓厚。七年

级学生对生物知识还是新知识，要通过多种教学手段逐步培养学生学

习生物知识的热情。

三、主要措施和方法

(一)措施

1、重视提高学生的生物科学素养

2、倡导探究性学习

3、渗透科学、技术、社会的教育

4、改进教法，加强课堂教学

5、注重学法指导，教会学生学习

(二)方法

1、实验探究法：明确探究课题--引导探究--获得结论--测试

反馈

2、理论联系实际的学习方法：

指导学生学会运用学到的生物学知识来解释日常生活和生产劳动

中所遇到的生物学现象，加深对书本知识的理解。

3、识图学习法：

新教材图文并茂，色彩鲜明，可读性强。它形象、直观、不仅有

利于教师把有关知识讲清楚，而且利于学生理解内容，便于记忆。

4、比较、归纳学习法：

通过对知识的比较归纳，可找出知识之间内在联系，使知识间的

关系更明了。

5、综合学习法：

引导学生运用相关学科(如物理、化学)的知识来解决生物学问题

四、教学进度及课时安排(共21周)

七年级上册生物共三单元十章内容，各章计划用时：

第一单元生物和生物圈

第一章认识生物(第1周)

第二章了解生物圈(第2-3周)

第二单元生物体的结构层次

第一章细胞是生命活动的基本单位(第4-7周)

第二章细胞怎样构成生物体(第8-11周)

第三单元生物圈中的绿色植物

第一章生物圈中有哪些绿色植物(第12-13周)

第二章被子植物的一生(第14-16周)

第三章绿色植物与生物圈的水循环(第17周)

第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者(第18周)

第五章绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡(第19周)

第六章挨家爱护植被，绿化祖国(20周)

总复习(第21周)

七年级班级工作计划第一学期2

一、本班学生基本情况分析：

本班共有42名学生，其中男生27人，女生15人，男女生比例严

重失调.这就意味着班级管理的难度在加大,况且这些学生来自不同的中

心.虽说与这些学生的小学班主任有f过一次的沟通,但是对这些学生各

方面还是很不了解.所以我计划用一个月的时间去细细的了解这些学生.

二、工作目标：

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干

部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养

学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，

培养一个团结、向上、文明的集体，争取每月成为文明班;学习成绩

名列年级前列。

三、具体措施：

贯彻德育为先，以