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高三班主任秋季新学期工作计划
高三班主任秋季新学期工作方案1
本学期是高三学年的其次学期,也是高考前最重要的一个阶段,为了让同学能在高三后期获得更好的学习氛围和使他们的潜力得到更好的挖掘,能让更多的同学达成自己的抱负,结合学校和班级的工作支配,制定班级工作方案如下:
一、加强学习,增加自己的指导力量
在本学期,自己要在业务和班级管理方面加强自己的学习力量,通过自己的融会贯穿加强对自己同学的指导力量。比如对《xx》、《xx》的理解,对于高考考前心理、考试策略等的讨论。能乐观的利用网络等资源提高自己对高考形式的把握。
二、注意同学良好心理素养养成,准时沟通
进入高三后期,同学的心理素养必定要经受巨大的考验,如何让同学顺当度过这一敏感的阶段,圆满的完成学业,是当务之急。方案增加和同学的沟通,多渠道了解同学的`内心,乐观的通过各种活动让同学建立良好的心理素养。
三、加强学法科学指导,激发同学潜力
通过主题班会、印制班级小报、建设班级文化阵地等形式加强对学习方法的科学指导。尤其侧重考试后针对不同同学的状况提出合理化的建议,尽可能将同学的非智力因素干扰降到最低,把他们对学习的欲望提高,方法改进!
四、关心同学度过几个关键点
在同学简单出问题的几个关键点提前预防。比如一模考试前的焦虑,考试后的失落;二轮复习过程中欲速则不达的冒进心理;对自己学问把握力量的怀疑心情等等,让他们以更好地状态完成高三的学习。
高三班主任秋季新学期工作方案2
转瞬间一个暑假就快过去了,作为高三的班主任,这是我第一次带高三的班级,心里很有压力,不过班级组领导还是劝慰我们,给我们减压,秋季的新学期就要来到,我也要好好的就这一学期做好方案。
一、营造高考氛围
明年六月就要高考了,在高二结束的时候,校长也是对要进入高三的同学讲了要做的预备,同时也是督促同学们做好迎接高三复习的预备,在暑假里抓紧复习,以最好的状态来迎接高三的学习。在这一学期,要开展各种与高考有关的主题班会,让同学们知道时间的紧迫感,并且就高考的重要性让他们知道这次考试的重量有多重,同时也是要让同学们做好学习的规划,在教室里面贴高考的励志语录,挂高考的倒计时,每天可以支配同学们一起喊口号,激发学习动力。同时也是在各大小考试中让同学们了解现在的学习进度,鼓舞同学们,增加对高考的信念。
二、管好同学心理状态
高三的学习是特别紧迫和压力比较大的,同学们之前也没有经受过这种环境,就算是中考,压力也是没有这么的大,所以在心里状态的管理方面我要做好,多和同学们沟通,了解他们的学习状态,适当的支配体育活动,以及一些减压的方式,让他们得到压力的释放,而不是始终压在心底,这样简单造成压力过大,反而更加的复习不好,或者平常成果不错,但是一到考试就发挥失常。一些心情不对,或者在测试考试中没考好或者退步很大的同学要准时的和他们沟通,了解缘由,同时也要让他们放下压力,不要始终紧绷着自己,这样也是对学习不好。要引导他们正确的面对高考的压力,不能因成果不好而自暴自弃,也不能因成果好而放松对自己的要求。
三、和任课老师协作好
高三的复习是有许多门课程,而且三年的学问一起复习,每次的测试和月考都是需要和任课老师协作了解同学的学习状况,一些偏科严峻的同学更是要了解清晰问题的所在,才能更好的关心他们解决问题。在自主复习的自习课上更是要合理支配好各个科目的.复习时间。和任课老师多沟通多了解目前的复习进度,了解同学课内课外的各种问题,尽快解决好。
四、加强和家长的沟通
高考的压力不但来自于学校的学习氛围和同学们的相互竞争,以及老师赐予的期望,同时家庭因素也是影响的一个。有些同学会感觉自己背负着一个家庭的重担而在学习和面对高考,或者有些同学的家里始终给孩子施压,反复强调高考的重要性,但过犹不及,而今同学的心理承受力量并不像我们大人那么强,虽然部分同学已经成年,但是没有社会经受,始终处在学校的学习环境中,压力过大很简单崩溃。作为班主任老师,更是要和家长多沟通,了解同学的状况,在家里要仔细复习,但同时家长也不要给孩子太大的压力,多给孩子一些空间,让他们能更专注于学习。
第一次担当高三班级的班主任,许多方面都是需要向做过高三班主任的老师多学习,和他们都请教,了解带高三的一些方式和方法,遇到问题的时候也是准时的询问,高三班级虽然同学们更多的注意在学习上,纪律方面的问题不大,但是高三也不是那么好带的班级,压力同样很大,作为新人,在日后的工作中我会依据详细的状况修改方案,仔细做好工作,带领高三x班的同学做好迎接高考的预备。
高三班主任秋季新学期工作方案3
一、树抱负、定目
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