“我爱阅读”主题演讲稿(22篇) .pdfVIP

“我爱阅读”主题演讲稿（22篇）

“我爱阅读”主题演讲稿（通用22篇）

“我爱阅读”主题演讲稿篇1

亲爱的老师、同学们：

大家好!

自从学过林海音写的《冬阳·童年·骆驼队》后，我便感到文

中“我”童年的有趣，就想多读一些关于作家童年的故事。于是，

老师为我们推荐了《城南旧事》这本书。

从那以后，我便天天盼着有一本《城南旧事》。星期六，是姥

姥的生日，妈妈说，先给我买书，再去姥姥家。我高兴极了!在汽车

里东张西望，终于可以得到梦寐以求的《城南旧事》喽!

车停到新华书店门口，我一蹦一跳地进了门兴高采烈地问阿姨：

“阿姨，这儿有卖《城南旧事》吗?”“小朋友，书已经卖完了。”

阿姨平静地回答。“卖完了?”我不太相信地又问了一遍。“恩。”

阿姨肯定的回答是我出乎意料的。我就像一个打了败仗的士兵，垂

头丧气地离开了书店。

“没事儿，大不了到别的书店买嘛!又不是只有这一个书店!”

爸爸妈妈的安慰使我的心里又燃起了希望。

就在这时，我们看见了一家教育书店，这里会不会有呢?我一边

祈祷，一边迈进了书店。一个大姐姐走过来，和气地问我：“小妹

妹，买什么书呀?”“我买《城南旧事》，有吗?”我小心翼翼地问，

生怕没有。“恩……我找找，可能卖完了。”

翻了一阵后，却还没有见到《城南旧事》的影子。“看来真是

卖完了。”可看到我失望的样子，姐姐又仔细翻了一便，终于找到

了最后一本《城南旧事》。看着那黑色的封皮，我的心终于从嗓子

眼跳了回去。

“看你这么喜欢，就给你便宜便宜吧!”付了钱，我如获至宝地

捧着书跳上了车。

来到姥姥家，我一遍遍地读这本书。渐渐地，我好像也回到了

天真美好的童年时光，含着棒棒糖，天真地问妈妈：“夏天，骆驼

是不是无家可归?它可不可以来我们家做客呢?……

“我爱阅读”主题演讲稿篇2

老师和学生：

大家好。今天我们演讲的题目是《让阅读成为习惯》。

我们不能决定一个人生命的长度，但我们可以决定生命的宽度

和广度。读书是让我们的生活更滋润、更广阔、更丰富的最好方式。

著名学者余曾说：读书可以使我们跨越时空，使我们在人类文明中

自由行走。是的，我们的成长需要实践和磨练，但需要广泛而持久

的阅读。

学校是传授知识、教育人的地方，应该是书香溢出的殿堂。自

前年书香校园建设以来，我校已成功举办了三届读书节。由于师生

的共同努力，各种阅读活动得以顺利开展。在此，我要感谢每一位

老师和学生对学术校园建设的大力支持。

这学期学校还提出了“早上读一刻钟”的策略。目的是让每个

学生通过早读，积累和领悟祖国的经典文化，开阔眼界，丰富知识。

也衷心希望语文教师继续主动引领孩子的阅读，结合校本阅读课程，

在课堂上开展“七个一”的阅读活动。让你的学生养成阅读的习惯，

享受阅读。“七个一”阅读活动的具体内容是：建立丰富多彩的

mdash书角，开展“捐一本书，读百本书”活动；每周上好阅读课

——每周读一本有用的书并摘抄——每周写一篇阅读心得(3-6年

级)——做一张阅读卡片mdash举办阅读成绩竞赛(如故事会、阅读

比赛等。)——召开读书交流会。学校还将围绕“七个一”开展各种

阅读评比活动。

老师和学生。我们的阅读过程是一个不断成长进步的过程。如

果把我们每个人都当成毛毛虫，我相信，通过不断的阅读，每个人

都可以变成一只美丽的蝴蝶。赶快行动起来，让阅读成为我们每个

人的习惯！让我们的第二小学充满书本！

“我爱阅读”主题演讲稿篇3

尊敬的各位同学，亲爱的老师们

大家好!

假如有人问我，如果你去旅游，一本书，一个相机，你会带上

哪样?如果是我，我会毫不犹豫地说：一本书!因为一本书，有比大

海更辽阔的知识，有比太阳更刺眼的光芒，有比大树更扎实的内容，

有比手机更有趣的事情。试问，你又会选择带上哪样呢?

翻看书本，淡淡的油墨清香迎面而来，如同风吹柳絮满天飞。

阅读中，字里行间都能感受到一股知识的源泉滔滔迎来，从无知，

到有知，从无趣，到有趣，从山重水复，到柳暗花明最过瘾的是，

还能收获满满，如同秋日果园，硕果累累我想，这便是我读书最

真切的感受吧!

阅读，不仅要会读，而且要择读。何以择读?以选择性的好书来

读，则其善者而从之，其不善者而改之。要学会切合自身实际来选

书，如果你的性格是活泼的，就应该看一些阳光励志的书，如果你

的性