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第13讲同角基本关系与诱导公式
【人教A版2019】
模块一
模块一
同角基本关系式
1.同角三角函数的基本关系
(1)同角三角函数的基本关系
基本关系式
语言描述
平方关系
同一个角α的正弦、余弦的平方和等于1.
商数关系
同一个角α的正弦、余弦的商等于角α的正切.
(2)基本关系式的变形公式
2.正余弦互化、弦切互化以及“和”“积”转换的解题技巧
(1)利用可以实现角的正弦、余弦的互化,利用可以实现角的弦切互化.
(2)形如等类型可进行弦化切.
【题型1同角基本关系式的应用】
【例1.1】(24-25高三上·黑龙江鸡西·期中)已知α是第四象限角,若cosα=15,则tan
A.24 B.?24 C.2
【解题思路】通过同角三角函数关系sin2α+cos2α=1
【解答过程】∵cosα=1,sin
∴sin2
α是第四象限角,sinα0,则sin
∴tanα=
故选:D.
【例1.2】(24-25高一上·河北衡水·期中)已知sinα=35,且α是第二象限角,则tan
A.?34 B.?43 C.
【解题思路】根据各象限三角函数的符号和同角三角函数的基本关系进行求值.
【解答过程】因为α是第二象限角,所以cosα0
又sinα=35,sin2α+cos
故选:A.
【变式1.1】(24-25高三上·上海·阶段练习)已知θ是三角形的内角,若sinθ?cosθ=15
A.75 B.?15 C.?
【解题思路】将sinθ?cosθ=15两边平方,求出2sinθ
【解答过程】因为sinθ?cosθ=
即sin2θ?2sinθcos
又θ是三角形的内角,所以sinθ0,则cos
所以sinθ+
故选:A.
【变式1.2】(23-24高一下·山东潍坊·期末)已知2sinα=cosα,则
A.4 B.?4 C.?3 D.3
【解题思路】首先求出tanα
【解答过程】因为2sinα=cos
所以sinα+
故选:C.
【题型2弦切互化】
【例2.1】(23-24高一下·上海·期中)已知α是第三象限角,tanα=512,则cos
A.513 B.
C.1213 D.
【解题思路】由α是第三象限角和商数关系tanα=sinα
【解答过程】因为tanα=512,所以sinαcosα=512即
因为α是第三象限角,所以cosα
故选:D.
【例2.2】(23-24高一上·河南商丘·期末)已知tanα=43,则2
A.45 B.67 C.8
【解题思路】将弦化切后计算即可得.
【解答过程】由tanα=43
则有2sin
故选:C.
【变式2.1】(23-24高一下·江西上饶·期末)已知sinα+cosα=35
A.?25 B.52 C.?
【解题思路】直接利用同角三角函数的关系式的变换求出结果.
【解答过程】因为sinα+
平方得sin2α+2
故sinα
则tanα+
故选:B.
【变式2.2】(23-24高一下·山西·阶段练习)已知2sinθ=cosθ,则
A.?15 B.15 C.4
【解题思路】先由2sinθ=cosθ得出
【解答过程】由2sinθ=cos
所以3sin
故选:B.【题型3三角函数式的化简、求值】
【例3.1】(24-25高三上·黑龙江佳木斯·阶段练习)(1)已知tanα=23
(2)若sinα?cosα=
【解题思路】(1)齐次化得到1sin
(2)sinα?cosα=
【解答过程】(1)tanα=23
(2)因为sinα?cosα=
整理得到2sinαcos
【例3.2】(24-25高一上·全国·课堂例题)化简:
(1)1+2sin
(2)sin2
【解题思路】(1)利用根式的化简与同角三角函数基本关系进行求解即可;
(2)利用完全平方公式和同角三角函数的基本关系进行化简即可得解.
【解答过程】(1)原式=cos10
(2)原式=
=sin4
【变式3.1】(24-25高一上·上海·课后作业)已知2cos
(1)tanα
(2)2sin
【解题思路】(1)运用平方关系结合化弦为切即可求解;
(2)结合(1)的结论化弦为切即可求解.
【解答过程】(1)2
=2cos
则2+3tan
即4tan
解得tanα=?14
(2)原式=2
当tanα=?14
当tanα=1时,原式=
【变式3.2】(23-24高一下·上海·期中)已知sinθ+
(1)tanθ
(2)求sin2
【解题思路】(1)根据同角三角函数的关系求解即可;
(2)根据sin2
【解答过程】(1)显然cosθ≠0,故sinθ+cosθsin
(2)sin
=1
【题型4三角函数恒等式的证明——同角三角函数基本关系】
【例4.1】(23-24高一·上海·课堂例题)证明下列恒等式:
(1)sin2
(2)21?
【解题思路】(1)由左边,利用同角间
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