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初中三好学生事迹材料8篇

初中三好学生事迹材料1

该同学严格要求自己，努力学习，不断提升自己，德智体全面发展，从同龄

人中脱颖而出成为佼佼者。主要事迹有：

一、尊长崇德，团结友爱，积极进取

该同学在家能够孝敬父母，帮助家务，在校能够尊敬师长，团结同学。作为

班长的她，处处以身作则，做同学的榜样，协助老师管理班级，热心班集体事务，

乐于助人，以真诚与正能量换来了同学们的信任和支持，有声有色地搞好丰富多

彩的班级活动，使班级呈现向上的勃勃生机，也在多项班集体评比、竞赛中为班

级、学校争得了荣誉。

二、热爱学习，博学多才，成绩突出

早就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度的她，学习各门功课既有

办法又很认真。课前做好预习，课堂集中精力听记思考，课后认真完成作业并坚

持复习，掌握所学知识，并扩大阅读范围，积极思考，一份耕耘，一份收获，踏

实的态度，不懈的努力，使她各项学习成绩一直处于前列。例如，在八年级语文

基础知识竞赛获得二等奖、现场作文、数学竞赛比赛中均获得三等奖，在九年级

英语竞赛中，获得三等奖等，反映了各科的均衡发展。

三、热爱体育锻炼，平衡身心健康

该同学虽然身体条件、体能素养不是很突出，但是不因为体育成绩一般而有

所忽视，能够正确看待，加强锻炼，在体育课、课间操、课余锻炼都注重积极参

与，也影响了身边的同学特别是女同学改变重读书轻锻炼的偏颇观念。大家身体

素质得到相当的提高，健康理念受到肯定。

该同学的全面发展得到了老师与同学们的好评，已连续四个学期被评为学校

的三好学生，—学年度被评为某某区“三好学生”。

初中三好学生事迹材料2

我叫陶欣然，今年十三岁了，就读于马鞍上市金瑞小学六年级。我品德高尚，

乐于助人，心地善良，礼貌待人。我的学习成绩也很优异，心理素质也很好。

在品德上，我从不说脏话，从不和同学打架。心地善良也是我的特点之一。

我对老师，家长，同学都是真诚的对待，同学们需要帮助时，我会即时安慰他，

帮助他。我有一颗善良真诚的心灵。在家里，我听爸爸妈妈的话，有时，我会主

动帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活；在学校里，我文明礼貌，尊敬老师，

关心同学们；在社会上，我尊老爱幼，比如：在公共汽车上，我会主动把座位让

给那些老弱病残的人。我认为这些都是小学生应该做到的。助人为乐为快乐之本。

我会对于学习上有困难的同学伸出援助之手，一起帮助他们渡过难关。有一位女

同学因为英语单词和课文不会读，我就很乐意的帮助她，我们利用课间的时间一

起来复习英语。对于学习上的题目不会做时，我会不求回报的帮助他，并给他讲

解题目；同学之间就多应该互相帮助，只有互相帮助才会让我们班级变得更温馨，

才会更像一个大家庭。在汶川大地震后，我毫不犹豫的把自己的零花钱都捐给了

灾区小朋友。有时，放学后，我走在回家的路上发现了白色垃圾，我会主动的捡

起垃圾放入垃圾箱里。

在学习中，我认真，我努力。从不在班级里面声张虚势，我从小就养成了虚

心的好习惯。对待学习认真的我每次都能按时按量的去完成，上课认真听老师讲

课，从不做小动作。课间，我会写一些老师，家长给我布置的作业，因为只要多

做题，遇到的题目各式各样，成绩就会不断的提高，就好比芝麻开花节节高；虽

然我的学习成绩在班里不是每次都得第一，但是我的学习态度是非常认真的。我

从不因为我的学习成绩好就骄傲自满，因为我知道这算不了什么，山外有山，天

外有天，不要做井底之蛙。我必须要不断地学习，追求更高的目标。

热爱劳动也是我的特点之一。古话说得好：“一屋不扫，何以扫天下。”凡

事都要从小事做起。班级里的拖地，扫地，擦窗户，擦黑板我都做过。每周星期

二是我值日——扫楼梯。我每次扫的时候，我都会下决心，一定要扫得最干净，

对待劳动一定要一丝不苟。所以，我每次扫楼梯口的拐角处时，我都会来回的扫

上好几遍才肯摆休。每次我的朋友打扫卫生时，我都会主动的帮助她，帮她分担

一点重任。每次劳动的时候，我都能很出色的完成；在公共场所，我不扔果皮纸

屑，都会主动扔到垃圾箱里。有时，草坪上有许多被别人丢掉的果皮、纸屑，我

都会主动捡起来扔到垃圾箱里。古往今来，人们以劳动为美，以劳动为荣，几千

年来我们的祖祖辈辈用劳动创造了辉煌的历史。正如高尔基所说：“我们世界上

最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”

“坚强”这个字眼是多么的熟悉啊！在我小学的六年生活中，我经历了无数

个坎坷，但这些困难都阻挡不了我永不放弃，永不气馁的信念。当我的友谊断裂

时，我