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2024年一年级班主任计划

一、基本情况

本班共有学生____名，其中女生____名，男生____名。本班平均

年龄____岁。

二、本期的工作打算：

（一）常规教育方面

刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,

每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入

角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且

内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教

育.因此,我决定从以下几点入手：

1,充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守

则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什

么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将

在班级设立小小监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚

点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出拇指奖.对表现不够好

的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.

2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用

教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主

题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生

在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.

3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使

学生心中有他人,有集体.比如：可以利用校园电视节目,故事会和流动

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红旗的评比等活动,对学生进行思想教育.另外,还要充分发挥教室内外

的刊版的教育作用,采用自理小屋,卫生小天使和礼仪花园等栏

目进一步规范学生的行为习惯.对于学生的书写读的姿势,我将采用谁

的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助.

,班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我

从以下几点入手：

1,课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既

感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自

己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内

化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到.

2,课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来

活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的

法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳,

做游戏,拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感

情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓

教于乐.

,卫生方面

讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,

又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.

1,个人卫生：要求衣着整洁,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两

操勤做.

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2,班级卫生：每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进

行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时

利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育.

,班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理

的小助手.这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长）,使班级

管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的

人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.

2024年一年级班主任计划（2）

一、课程设置与教学目标

1.学科课程设置

在一年级的课程设置上，我们将注重培养学生的基础知识和学习

能力。主要课程包括语文、数学、英语、科学、音乐、美术、体育

等。通过系统的学科教学，帮助学生打下良好的学习基础。

2.教学目标

（1）培养学生的阅读能力和写作能力，提高语文素养。通过阅读

经典文学作品和写作练习，让学生能够准确理解和表达自己的观点。

（2）加强数学基础知识的学习，并培养学生的逻辑思维和解决问

题的能力。通过数学游戏和实际问题的解决，让学生能够运用数学知

识解决实际生活中的问题。

（3）