2024年北师大版小学三年级数学上册的教学计划(4篇) .pdfVIP

北师大版小学三年级数学上册的教学计划

一、指导思想

二、工作重点及目标

1、抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，

培养学生良好的行为习惯。

2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，

赏识他人。

3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培

养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一

个展示才能的小舞台，给学生一块自由发展的空间。

1、抓好学生的常规教育。

带领全班同学学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《一

日常规》等，采取一定的评比、竞赛等措施，使常规工作落到实处，

切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初，班主任要靠上抓，

深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组

评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。

2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，在班级中

形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想

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意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完

善。

4、培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的机

会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的

整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一

个公平展示自己的舞台。

5、重视家校联系。做好家访工作，班主任及时与家长联系，互通

情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。

北师大版小学三年级数学上册的教学计划（二）

一、任教班级学生现状分

1、学习习惯和兴趣：我班共有学生____人，总体说来，良好的学

习习惯已经初步养成，大部分同学都能很好的完成作业，学习数学的

兴趣较高，但上课时思想开小差的现象还时有发生，还需要进一步培

养。个别同学的基础较差，学习的积极性不高，在这方面有待强化。

课堂中喜欢动手参与、小组讨论共同解决问题的学习方式。

2、基础知识和基本技能：

（1）绝大多数的学生已经掌握上半学期所学的知识，并能运用这

些知识解决简单的实际问题。

（2）部分同学的思维较灵活，有着揭示知识之间的联系、探索规

律的精神。

（3）个别学生从知识到实践的跨越还有些难度。

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二、教学任务目的和要求

1、知识与技能方面

①通过观察、数数、交流、类推等活动，认识“万”，知道____

个一千是一万，了解万以内数位顺序表。理解10000以内数的意义，掌

握数的读、写法，能在具体情境中把握数的相对大小关系。

②会口算两位数加、减两位数，整百数加整百数及相应的减法，

整千数加、减整千数，两位数除以一位数（每一位都能整除）及整百

数乘一位数。

③能正确估计两位数加、减两位数的得数是几十多，两位数除以

一位数的商是几十多，三位数乘一位数的积是几位数，三位数乘一位

数的积大约是多少。能正确列竖式笔算两位数除以一位数、三位数乘

一位数，知道0与一个数相乘得0，会验算除法。

④结合具体情境初步理解分数的意义，能读、写分数，在具体材

料的支持下能比较两个几分之一或两个同分母分数的大小。能正确计

算同分母分数加、减法。

⑤在现实的生活情境里感受认识千克与克，动手实验知道____千

克=____克。了解24时计时法，能进行普通计时法与24时计时法的换

算。

⑥认识长方形和正方形的基本特征，了解周长的含义，掌握周长

的计算方法。知道物体的正面、侧面和上面;知道从一个角度观察长方

体形状的物体，最多只能看到____个面;能指出从正面、侧面或上面观

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察到的由三个同样的小正方体摆成的物体的视图，能根据视图摆出相

应的物体。通过实际观察，了解物体正面、侧面和上面的含义，初步

掌握观察物体的方法，积累观察物体的经验。

⑦能用比较有效的方法收集、整理数据，会用表格或简单的.条形

图表达统计的结果。初步理解事件发生的可能性有时相等，有时大些

或小些。会用“