- 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2023年柳州鹿寨县教育系统毕业生教师招
聘考试真题
(满分100分时间120分钟)
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.教学中教师按照教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并由此引导学生获
取知识或巩固知识的方法是()。
A.讲授法
B.谈话法
C.练习法
D.讨论法
【答案】:B
2.影响教师课堂管理的情境因素是()。
A.学生的个体特点
B.班级性质
C.对教师的期望
D.教师的领导风格
【答案】:B
3.现代教育与传统教育的根本区别在于,现代教育重视()。
A.智力的发展
B.体质的增强
C.升学率
D.创新能力的培养
【答案】:D
4.教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教
1/15
育性和()。
A.有领导的认识
B.有个性的认识
C.有基本的认识
D.有差异的认识
【答案】:A
5.“十年树木,百年树人”这句话反映了教师劳动的()。
A.连续性
B.创造性
C.主体性
D.长期性
【答案】:D
6.对学生的培养及全面素质的提高,起关键作用的是教师的()。
A.方法
B.态度
C.能力
D.学识
【答案】:B
7.最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是()。
A.孔子
B.夸美纽斯
C.昆体良
D.杜威
【答案】:A
8.下列哪种成分不是品德的心理结构()。
A.道德认知
B.道德观念
2/15
C.道德情感
D.道德行为
【答案】:B
9.测验时跳过某个题目,先做简单的题目,这属于()。
A.元认知策略
B.认知策略
C.精加工策略
D.资源管理策略
【答案】:A
10.学生把考试失败归结为自己的努力不够,这种归因属于()。
A.内部稳定但不可控的归因
B.内部不稳定但可控的归因
C.外部稳定但不可控的归因D
D.外部不稳定但可控的归因
【答案】:B
11.品德是一种()。
A.道德标准
B.个性心理特征
C.社会现象
D.意识形态
【答案】:B
12.()的儿童处于半成熟、半幼稚的心理发展阶段。
A.青年期
B.少年期
C.幼儿期
D.童年期
【答案】:B
3/15
13.下面不属于《美国大百科全书》对教学媒体的分类的是()。
A.电子媒介
B.印刷材料
C.声音媒介
D.图示媒介
【答案】:C
14.个体在群体情境中的表现优于独自一人时的表现,这种现象是()。
A.社会助长
B.群体极化
C.服从
D.社会懈怠
【答案】:A
15.人的心理现象包括()。
A.认知过程与意志过程
B.情绪情感过程与意志过程
C.心理过程和个性心理
D.个性倾向性与个性心理特征
【答案】:C
16.历史课中历史事件、历史人物的学习,地理课中地形地貌和地理位置的学习,
是()。
A.符号学习
B.概念学习
C.命题学习
D.上位学习
【答案】:A
17.《孙子兵法》的作者是:()
A.孙武
4/15
B.白起
C.孙权
D.孙膑
【答案】:A
18.以下对中国封建社会一些专有名词的解释准确的是()。
A.隋朝“三省”“六部”中的“三省”,为中书省、门下省和尚书省
B.秦朝“三公”“九卿”中的“三公”,为丞相、太尉和御史大夫
C.清朝“连中三元”即在乡试、会试、殿试三次考试中均名列前茅
D.明朝科考“八股文”规定每篇由破题、承题、起讲、领题等组成
【答案】:B
19.文学家雨果曾说:“总会有那么一天,到那时,你们法国、你们俄国、你们英
国,所有的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性,都将紧紧地融合
在一个高一级的整体里,到那时,你们将构筑欧洲的友爱关系,”今日的欧洲实
现了雨果理想中的()。
A.西欧已构筑起“友爱关系”的坚实基础
B.超国家的联合体已消除了成员国的“各自的特点和闪光的个性”
C.欧洲所有大国都已“紧紧地融合”
D.法、俄、英是“高一级的整体”
文档评论(0)