《生物制药专业毕业论文设计》课程教学大纲.docx

《生物制药专业毕业论文设计》课程教学大纲

一、课程信息

课程代码（COURSECODE）

319B5408

课程名称（COURSETITLE）

毕业论文（设计）

课程性质（COURSECHARACTER）

实践课

学分（CREDIT）

16

周数（WEEKS）

16

适用专业

生物制药

课程简介（300字左右）：

《毕业论文（设计）》课程的教学目的是使学生掌握在现代农业、环境保护、食品安全、生物医药等与生物技术密切相关领域就某一问题提出论点，并结合数学、物理、化学和生物技术相关知识及技能，进行实验研究进行验证的方法，并能发现、分析、验证和解决相关实践中出现的问题，获取有效结论；掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的方法与技巧，并能将信息用于实验设计，分析和解释实验数据与结果；掌握将自己拟表达的信息以学术论文、报告等沟通形式与别人进行交流的方法与技巧。

课程主要内容包含：选题开题，方案设计与实施，论文（设计）撰写，答辩等。

该课程的教学目标是使学生能熟练掌握文献检索方法，针对毕业论文（设计）的选题进行有效的文献研究，基于文献研究能分析选题的各个影响因素，为研究（设计）提供依据。能根据毕业论文（设计）的任务，完成毕业论文研究方案的设计，或毕业设计中工艺流程方案设计，并在设计中体现创新。能基于毕业论文（设计）的任务开展实验或工艺设计，能基于实验结果和工艺参数进行合理分析和优化，进一步获得最佳条件，并与理论模型进行比较，从而获得有效的实验（设计）结论。能根据实验和设计结果，以合乎规范的格式撰写毕业论文（设计），准确的表达自己的观点，并能借助PPT、论文和答辩等方式跟同行之间进行有效交流，并回应质疑。

二、课程目标

通过课程的学习，学生应具备以下几方面的目标:

1.能熟练掌握文献检索方法，针对毕业论文（设计）的选题进行有效的文献研究，基于文献研究能分析选题的各个影响因素，为研究（设计）提供依据。

2.能根据毕业论文（设计）的任务，完成毕业论文研究方案的设计，或毕业设计中工艺流程方案设计，并在设计中体现创新。

3.能基于毕业论文（设计）的任务开展实验或工艺设计，能基于实验结果和工艺参数进行合理分析和优化，进一步获得最佳条件，并与理论模型进行比较，从而获得有效的实验（设计）结论。

4.能根据实验和设计结果，以合乎规范的格式撰写毕业论文（设计），准确的表达自己的观点，并能借助PPT、论文和答辩等方式跟同行之间进行有效交流，并回应质疑。

课程目标对毕业要求的支撑关系表

毕业要求

毕业要求指标点

课程目标1

课程目标2

课程目标3

课程目标4

毕业要求2

毕业要求指标点2.4

H

毕业要求3

毕业要求指标点3.2

M

毕业要求4

毕业要求指标点4.4

H

毕业要求10

毕业要求指标点10.1

H

三、训练内容与预期学习成效

对应课程目标

训练内容

预期训练成效

实现环节

周数

1、2

1）选题

2）文献、资料查询

3）开题报告撰写

知识目标：（1）掌握选题的方法，（2）掌握参考文献、资料的查询方法，（3）掌握开题报告的撰写方法。

能力目标：具备就生物制药相关领域某一问题提出论点，并结合文献资料研究等拟立相关研究课题的能力。

教学方法与手段：统一讲授与个别指导相结合

1

2、3

1）实验设计

2）实验实施

知识目标：掌握实验方法选择、进度安排及困难的克服方法。

能力目标：具备基于生物制药相关知识和文献研究的方法，围绕研究课题设计和实施相关实验的能力。并能在实验过程中对实验方案和实验条件进行不断的优化，以期获得有效结论。

教学方法与手段：统一讲授与个别指导相结合

13

4

1）整理分析实验数据

2）毕业论文撰写

知识目标：（1）掌握实验数据整理分析的方法与技巧，（2）掌握毕业论文的撰写与技巧。

能力目标：具备对实验数据进行整理分析，获得合理有效的结论，并结合文献基础撰写科技论文的能力。

教学方法与手段：统一讲授与个别指导相结合

1

4

1）论文PPT制作

2）毕业论文答辩

知识目标：（1）掌握毕业论文PPT的制定方法与技巧，（2）掌握毕业论文答辩技巧。

能力目标：能就生物制药专业相关问题，以口头、文稿、图表等方式，准确表达自己的观点，阐述自己获得的研究结论，并回应质疑。

教学方法与手段：统一讲授与个别指导相结合

1

课程思政元素：职业素养和科研创新能力

课程思政教学内容设计：通过文献查阅、实验设计、开题报告等培养学生科学精神；通过实验操作、数据记录、结果分析、论文撰写和汇报培养学生勤奋务实的职业素养和科研创新能力。

四、成绩评定及考核方式

本实践环节总评成绩由以下方式给出，即

总评成绩=指导教师评分×30%+评阅教师评分×30%+答辩委员会评分×40%。

根据终评成绩换算成五级制给出毕业论文（设计）最终的总评