2024年北师大版三年级上册的数学教学计划(3篇) .pdfVIP

2024年北师大版三年级上册的数学教学计划

一、班级学生情况分析

二、教材分析

本册教材的教学内容包括：两、三位数乘一位数、千克与克、长

方形和正方形、两、三位数除以一位数、解决问题的策略、平移、旋

转和轴对称、分数的初步认识

1.两、三位数乘一位数主要包括：整十整百数乘一位数的口算、

两、三位数乘一位数的笔算、乘数中间或末尾有0的乘法，及两步连

乘计算解决的实际问题

____千克和克先教学千克的认识，再教学克的认识，然后安排了

一个练习，巩固对千克和克的认识。最后还安排了一次实践活动。

3.长方形和正方形是在学生初步认识长方形、正方形的基础上，

教学各自的特征、周长的含义和周长的计算。

4.两、三位数除以一位数主要学习两、三位数除以一位数的除

法。这是学生在已学过的表内除法和简单的有余数除法的基础上学习

的。

5.解决问题的策略主要学习列表的策略和画图策略

6.平移、旋转和轴对称主要是学习物体经过平移、旋转后得到什

么图形，以及判断一个图形是不是轴对称图形。

____分数的初步认识是在学生认识了万以内整数的基础上，联系

实际生活的需要认识简单的分数，通过把一个物体或一个图形平均分

成几份，引导学生初步认识分数。同时学习简单的分数的比较大小以

及同分母分数加减法。

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三、教学目标

1.知识与技能方面

能正确列竖式笔算两、三位数乘一位数和两、三位数除以一位

数，知道0与一个数相乘得0，会验算除法和乘法;懂得用千克和克为

单位称物体;了解长方形和正方形的特点，能正确计算长方形、正方形

和其他简单两面图形的周长;能用列表和画图的策略解决简单的实际问

题。

2.数学思考方面

在解决问题的过程中，学会进行简单的、有条理的思考，并在与

同伴交流中逐步学会清晰地表达自己的观点;

能应用学到的数学知识，解决日常生活中的一些简单的实际问

题，并在解决这些问题过程中初步体会到现实生活中蕴含大量的数学

信息。

2024年北师大版三年级上册的数学教学计划（2）

一、教学目标：

1.培养学生的数学兴趣和学习能力；

2.培养学生的数学思维和逻辑思维能力；

3.培养学生的数学解决问题的能力；

4.培养学生的数学表达和交流能力。

二、教学内容：

1.数的认识和数的加减法：

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通过探索实际数和图形数的关系，让学生理解数字的概念和大小

比较，学习正确书写和认读1-100内的数字。通过数的加法和减法的

算式，培养学生自信和独立操作的能力。

2.带有和没有进位的加法和减法：

通过实际操作和生活中的问题，让学生理解进位的概念和实际意

义，学习带有和没有进位的加法和减法。培养学生的观察力和逻辑思

维能力。

3.掌握2的乘法表和认识乘法：

通过实际操作和生活中的问题，让学生理解乘法的概念和实际意

义，掌握2的乘法表。培养学生的记忆力和数学推理能力。

4.学习2的除法表：

通过实际操作和生活中的问题，让学生理解除法的概念和实际意

义，学习2的除法表。培养学生的计算和推理能力。

5.一元一次方程和计数单位：

通过实际问题的引入，让学生理解方程的概念和实际意义，学习

解一元一次方程。通过实际操作和生活中的问题，让学生学习计数单

位的概念和相互转换。培养学生的逻辑思维和解决问题的能力。

三、教学方法：

1.探究式教学法：

通过让学生参与实践活动和创设情境，提供问题和引导，让学生

主动探索和发现规律，培养学生的思维能力和解决问题的能力。

2.合作学习法：

通过小组合作学习，让学生相互交流和合作，互相帮助和支持，

培养学生的团队合作精神和表达交流能力。

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3.游戏化教学法：

通过游戏和竞赛，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学，激发学

生的学习兴趣和积极性。