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2023关于高中生零花钱调查报告经典范文【五篇】

调查报告范文(一)

时代在进步，科技在飞速发展，人们的生活水平在逐渐提高，家家户户都迈入

小康生活。而随着人们生活水平的不断提高，家中孩子的零花钱也渐渐变得可观

了，尤其表现在中学生身上。现在的中学生，都出生在新的世纪，都是祖国的花

朵，都是家中的“小皇帝”。如今社会上经常有中学生滥用零花钱的报道，于是

我进行了一次中学生用钱数量及用途的调查。

调查结果

通过抽样调查的50学生，零花钱总数504元，平均每日20元以上(含20元)

的有6人，8%;10元以上的有26人，占52%;5元以上的有14人，占28%;无零花

钱的有4人，占8%。

从零花钱的使用情况来看，零花钱多的同学多数钱用来买比较高级的玩具(如遥

控赛车四驱车等)，零花钱少的同学多数用来买低级玩具和不是很卫生的零食，

他们总是把眼睛看准那些外观很大外表花俏价格便宜里面既有玩具又有零食的

东西，尤其是对那些可以摸奖的小物件情有独钟，总是在那周围转悠，一次又一

次地把钱往那个地方送，直至最后一无所有。

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而由于这些同学一天到晚惦记着口袋里的钱如何花，他们的学习情绪变得越来

越差，无法安心学习，学习时还要把注意力分散到玩玩具上，所以学习成绩多多

少少受到影响。据教师反映，在被调查的同学中，有些学生对学习不是很感兴趣，

偶尔还要迟到，有的不能按时完成作业，有的经常上课注意力不集中，扰乱课堂

纪律。另外，零花钱多的孩子说起什么玩具什么游戏头头是道，直让全班同学折

服，但要是让他们写作文可就没辙了，只会一个劲儿地挠头皮，显然他们平时用

于积累语言的时间太少。同时同学为了向父母讨得零花钱，总是想尽各种办法，

用得最多的是不去读书哭闹不做作业撒娇等。他们甚至会从多次与大人的交涉中

得出所谓的“经验”:家里有客人来时爸妈要打麻将时父母有重要事情要外出

时，是讨零花钱的最好时机，保准是要多少给多少。所以他们每次都会瞅准这些

机会打一个“胜仗”。还有一些同学，家里贫穷，父母给不起零花钱，可是又眼

馋其他同学有零花钱可以用，怎么办呢?只好霸道地从同学那里强行“借”，

“借”了还从不还，甚至偷偷地“顺手牵羊”??直至最后养成了小偷小摸的坏

习惯。从中可以看出父母太宠爱自己的孩子，每天给的零花钱太多，不能教育孩

子们妥善使用零花钱，无原则地允许孩子多吃零食，乱买玩具，不能以身作则地

早起床勤家务为孩子烧早饭，只为图清静让孩子在外面买早饭吃。而同学们不当

家不知柴米贵，不劳动不知挣钱难。零花钱给多少用多少，甚至不留到第二天，

不知道合理使用零花钱，不必要的零食无意义的玩具都由着自己性子乱买，没有

存钱观念，不知道每天可以节约一部分积少成多。

建议和对策

可以想象，如果父母任由自己的孩子这样发展下去，那么孩子用钱的欲望会越

来越大，向父母伸手要钱会永无止境，并且从小养成了不节制乱花钱的习惯，长

大了父母再有钱也不够孩子用，何况父母的年纪会大孩子还得自食其力呢!那么

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父母们应该怎样去改变自己的孩子呢?

1控制零花钱的数目。即使家里有很多钱也不能多给，告诉孩子零花钱也应该

用在刀口上，如买学习用品乘车，或在肚子饿口渴时买些充饥解渴的食物等。

2给之前可以先征求孩子的意见:今天你需要多少零花钱?分别用来干什么?然

后父母按需而给。这样可让孩子及早养成计划用钱的习惯。当然父母有时还得

“旁敲侧击”地“调查”孩子的钱是否如他自己计划的那样去用了，避免孩子为

多领零花钱而撒谎。

3让孩子体会赚钱的艰辛。可利用寒暑假等时间鼓励孩子进行劳动实践，如下

地干一天农活帮妈妈当一天家帮亲戚做一天生意替奶奶带一天孩子跟着爸爸上

一天班在社会上自己找活干试着去挣钱等等，孩子自然会领悟到许多书本上所没

有的道理，用零花钱时当然就会多想一想。

调查报告范文(二)

一调查原因

教育体系的改革使我们成为第一批新课改的学生，面临学习压力大的同时，老

师和家长们对学生的全面培养也更为重视。家长们十分关注自己的孩子除了学习

以外有没有自主能力的问题。有的家长会通过给孩子一些零用钱，让他们通过管

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理自己的花费来提高学生们的自主能力。

通过观察我还发现了一些问题，例如：在学校里有的同