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七年级第一学期班主任工作计划参考范文
本学期,我担任七年级122班的班主任,并兼带121,122班的英
语课。一个班级就是一个小的社会,是社会的缩影,或者说一个班级
就是一个企业,一个集体。它能锻炼管理者的水平,也能提升管理者
的能力。正是在这样的想法的驱动下,我满怀信心和期待走马上任。
希望通过自己的努力,把122班建设成为一个温馨,和谐的家,一个
团结,向上,奋发图强的班集体。一个学生自主学习,自主管理,健
康成长的乐园。
一、班上基本情况
二、工作目标:本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、
能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良
好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守
纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体,争取学
习成绩名列年级前列。
三、具体措施:
1.建立一只责任心强,能管理的班干部队伍。班干部的素质是一个
班级的灵魂。是旗帜,是方向。它决定着一个班级正确的舆论导向。
因此。要通过教师观察,学生推荐,小学经历调查相结合的方式,谨
慎的确定班干部的人选。并且定期组织班委成员开会,督促班委成员
认真负责的高效率的组织好班级工作,教给管理班级的方法,逐渐锻
炼他们成为班级管理的栋梁。定期召开班干部会议,充分发挥班干部
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及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班集
体形成良好的班风和学风。
3.从纪律入手,加强对学生的纪律教育。纪律是一个班级学习的保
障。由于班级学生个性活泼开朗,从一开始,纪律就是个头疼的大问
题。因此,本学期要严格办好这件事:改变纪律的现状。其一,预备
铃响后,班长负责管理纪律。如有同学说话,要有礼貌的提醒两遍。
屡教不改的登记名字。每节课只登记带头的三个。其二,班级后黑板
上设纪律之星。以组为单位,一个星期总结一次,纪律好的小组加一
分。纪律不好的小组不加分。期末把纪律得分的名次分加到各个小
组,以这样的总分表扬最佳的五个小组。
4.通过每星期定期开班会,总结表扬和督促成绩好,表现好的小
组,批评教育表现差得小组,以达到警醒和示范的作用
6.利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,
及时疏导解决学生的问题。
7.切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校
的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。
9.学校教育与家庭教育相结合:平时,通过电话、家访等途径加强
与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协
助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在
家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合本班情况开好家长
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会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步
工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
10.科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好
学生
11.过耐心细致的工作对学生进行独立教育。自主管理使学生离开
教师的视线能做得更好,从而解放教师。毕竟,班主任老师不应当充
当班集体的“保姆”。争取做到班主任老师不在校,学生的表现更要
好。
七年级第一学期班主任工作计划参考范文(二)
一、指导思想
将遵照学校工作要求,紧紧围绕学校“抓常规教育,抓大课间活
动,深化课堂教学”的工作重心,加强德育建设,狠抓班风、学风建
设,为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。同时,根据初一
学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导,以促进学生的健康成
长。
二、目标任务
1、培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步构成守纪、进取、
勤奋的班风。努力创立三好班团体。
2、加强学风建设,经过课外小组和开展其他活动,培养学习兴
趣,明确学习重要性,注重学法指导,深化课堂教学,提高学习效
率,力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。
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3继续以四项常规教育为抓手,注重学生良好行为习惯的养成教
育,使学生成为有礼貌、讲礼貌、守纪律、讲卫生的好学生。
4、抓好课间操和大课间活动。
5、进取参加学校组织的各项活动,使学生在
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