国外职业教育对中国的启示.docx

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任何人都可以根据自己的学习和工作经历,选择适合自己的学习起点或继续学习,获取各级证书和课程文凭;学生在职业院校和普通本科院校学业的学分可以转换与互认。

一、质量培训框架(AQTF)

质量培训框架是对各注册培训机构(RegisteredTrainingOrganization,RTO)(即举办职业教育的各类经由政府认可的机构)的教学质量规范引领和标准分类的一整套文件制度。该质量框架涵盖了各行业里各种不同等级的职业资格技能的考核标准,并对各职业资格的考核、认定和评价均给出了比较详细的说明和规定,能从制度层面上确保各职教机构的培训标准达到基本统一,也给受教育者用于评价自己能否胜任行业、企业的岗位技

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