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2024年六年级暑假学习计划

学生现状分析：

六年级学生学习态度端正，学生的纪律、学风都表现良好。绝大

部分学生的学习兴趣较浓，能积极主动地学习，能很好地完成老师布

置的学习任务。教学效果较好。但学生对科学课的学习存在偏见，升

学考试没有任务。因而，只在课堂内完结成学习任务。课后很少有同

学去探究、去思考自然界中存在的奥秘。另外，绝大部分同学在温室

里长大，社会阅历、实践、生活等能力较差，很难发现生活中、自然

界中的一些简单道理，实践动手能力极差。

课程标准解读：

知识：了解生产生活中一些简单物理、化学、生物、地理、天文

等知识，为初中教学奠定基础。

技能：培养学生的观察能力、实验能力，思维能力，动手能力。

情感受、态度、价值观：进行爱国主义教育，科学自然观的教育，培

养学生勇于探究、独立思考的科学态度。

教材分析：

主要任务：完成动物与环境。植物与环境的教学。完成人的神经

系统；人的生长发育；人体是由细胞构成的教学。完成秋、冬星座的

教学。电学知识认识电磁铁。完成简单机械及地球内部、外部运动的

教学。教学要求：弄清掌握生物与非生物之间的关系。了解认识人的

神经系统、人的生长发育、人体是由细胞构成的。了解秋冬季显著星

座。弄清简单机械的作用及纲器的组成。认识地球内部的运动。

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教学重点：生物与环境的关系。神经系统的组成。人的生长发

育。人体的构成。认识仙后座、猎户座及寻找北极星。简单机械的作

用及用途。地球的内部运动。教学难点：画出包括人在内的食物网。

人体是由细胞构成的。实际中认识秋冬星座。电磁铁的性质及用途。

地球的内部运动。

考点：广义的环境所包括的内容。神经系统在人体中所担负的作

用。认识秋冬星座的显著标致。电磁铁的性质及运用。简单机械的概

念及作用。地球内部运动的方式-火山、地震。

提高质量的措施：不断学习，多看多学先进教师的教学方法，更

新自己的知识，提高学科教学水平。克服困难，想尽办法完成实验教

学。趣味教学调动学生的学习积极性。充分发挥实验教学的优势，让

学生动手、动脑，活学活用。开展课外活动，开拓学生的视野。利用

现代化教学媒体，使课堂教学形象生动。引导学和生留意身边的事

物，捕捉动物世界的奥秘。

教学进度安排：

第一周：稳定学生情绪，调动学生学习科学的积极性，介绍全书

内容。

第二周：学习动物、植物和环境的关系。

第三周：了解食物链；我国珍稀的动植物。

第四周：保持水土；保护大自然。

第五周：神经系统；人的生长发育

第六周：细胞；秋冬星座

第七周：电磁铁

第八周：信息的传递

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第九周：杠杆

第十周：复习迎考

第十一周：斜面

第十二周：滑轮

第十三周：机械

第十四周：卵石的形成

第十五周：地层的形成

第十六周：火山

第十七周：地震

第十八周：检查基训

第十九周：复习考试

2024年六年级暑假学习计划（二）

新的学期开始了，我也进入六年级了，为了理想的初中，为了有

新的目标而努力奋斗，我订制了一份计划，以下是新学期的计划：

一、认真预习。预习是学习语文的重要部分之一，预习得好，就

可以说明你对这篇课文已经掌握到了一半。

二、专心听讲。听讲也是重要的，听可以知道老师要讲的重点，

听的越多，记得就越多，不过也不单单要听，还要大胆发表出自己的

意见和建议。这样一来，还可以听同学发言，懂得同学认为的那个答

案是对的还是错的。而自己也勇敢地站起来发言也可以让同学们认清

我说的答案是对还是错，何乐而不为呢？

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三、课后认真复习，明白老师所讲知识，别人去玩耍，我就去学

习，这样坚持下去就会比别人懂得多。如鲁迅说的一句话：哪里有天

才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

四、老师布置的作业和任务都要出色的完成，作业时一天的学习

中可以让我们更明白老师所