- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
4.1家的意味
本框是第四课《幸福和睦的家庭》的第一框,本框主要阐述了家的内涵,以及家对个人成长和社会发展的重要意义。理解家的内涵,要了解家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织,并明确家庭关系的确立有多种情形;要了解家是生命的居所、心灵的港湾,懂得家是我们的修身之所,知道家是代代相传血脉相连的生活共同体,理解家庭是社会的基本细胞。教材基于学生的认知规律,采用逐层递进的方式对家的内涵和重要意义进行了具体说明。
初中低年段的学生对于“家”的认识还停留在较为浅显的层次上,他们享受着家庭在物质方面的功能,却较少关注家庭的情感功能。如今的孩子也都是家庭生活的中心,往往是由几个大人围着转,面对来自亲人的关爱,他们往往照单全收,却缺乏一定的感恩之心,反而认为这些都是理所应当的。因此,这样的成长环境使得他们不知道该如何向家人表达自己的情感。
对应新课标内容
感念父母养育之恩、长辈关爱之情,能够以感恩的心与父母和长辈沟通,能够为父母分忧解难,尊重师长【P12】;自觉分担家庭责任。【P15】;理解中华民族孝悌忠信的荣辱观念。【P38】
①政治认同:通过“家”的动画视频以及课堂上的探究分享,了解家的内涵,知道家庭对个人和社会发展的重要意义。。
②健全人格:通过“分享成长中家人给与的爱”,体会家人对自己的付出,感受家是生命的居所,是心灵的港湾。
③责任意识:通过案例式教学,让学生理解优良家风引导人们向上向善,激发学生弘扬优良家风的意愿,主动传承优良家风。
【配套视频1央视封神春节系列公益广告-《回家》导入,揭示课题】
运用春节回家过年的视频题材,“回家”成为国人心中最热切的盼望,回到父母亲人的身边,这是中华五千年的文化惯性,是血浓于水的亲情召唤,是身心灵魂的温暖回归。
教师:同学们,视频中的主人翁千辛万苦也要回家过年,因为家有着特殊的意味,今天就让我们一起来学习新课《家的意味》。
(设计意图:创设情景,导入本课的教学内容,有利于激起学生的探寻心理,调动学生学习的主动性。)
【师生共读教学目标】
多媒体展示本节课的教学目标,全班同学齐读。
【学生自主学习】
学生认真阅读课本P26—29页内容,并思考本节课教学基本问题(时间:3分钟)
【讲授新课活动一生活观察】
1.出示上述四位同学的说法,同学们结合自己的生活经验说一说“家”是什么?
同学们回答.
多媒体播放视频【配套视频2家是中国人独特的精神密码,你心中的家是什么样子?】,
2.同学们观看完视频后和小组成员一起分享一下心中的家是什么样子?
3.老师提问:同学们想一想,你的爸爸妈妈,你和父母分别是通过什么方式建立起一个家庭的呢?
多媒体展示家庭关系确立的四种情形。
师归纳:家庭的内涵家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
【讲授新课活动二探究与分享】
多媒体依次播放我国流传的三个典型的家庭教育故事,引导同学们结合自己的成长经历,小组谈论分享家庭对个人成长的作用。
阅读材料
材料1一个醉汉躺在街头,警察把他扶起来,认出他是当地的富豪。警察说:“我送你回家吧。”“家?我没有……家。”警察指着远处的一幢别墅说:“那不是你的家吗?”富翁说:“那……是我的房子。”
材料2战争期间,一个中年男子与家人离散,几十个亲人丧生。后来,他打听到5岁的小女儿还活着,几经周折,终于找到自己的亲生骨肉。悲喜交集的他紧紧地搂着女儿,泪流满面地说:“我又有家了。”
师归纳:家是生命的居所,是心灵的港湾。每个人都有属于自己的家,我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。家不只是一所房子,家里有亲人,家中有亲情,家让我们的心灵有所依托。
多媒体播放视频【配套视频3国家记忆-钱学森之子讲述,父亲对他最大的影响在于做人】
同学们结合钱永刚的话语,想一想你从家人身上学到了什么?
师归纳:家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。父母是我们的第一任老师,我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世,扣好人生的“第一粒扣子”。
【讲授新课活动三阅读感悟】
阅读材料:梁启超是中国近代思想家。他注重把自己的爱国情怀传给子女,在家书中常教育孩子们把个人努力和对社会的贡献紧密联系在一起,以报效祖国。梁启超的九个子女都在各自的领域发光发热,为国家作贡献。儿子梁思礼曾说,他从父亲那里继承的最宝贵的东西就是“爱国”。
学生回答自己知道的优良家风。
多媒体播放视频【配套视频4习近平“典”亮新时代|家风篇】
学生结合视频谈一谈:家风的作用。
师归纳:家是代代传承、血脉相连的生活共同体。家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。
师归纳:家风的作用:A.家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响家庭成
您可能关注的文档
- 人教版2024生物七年级上册电子教案.docx
- 2.1.2 种子植物 第一课时(教学设计)七年级生物上册(人教版2024).docx
- 2.1.2 种子植物 第二课时(教学设计)七年级生物上册(人教版2024).docx
- 3.2学习成就梦想 (配套教案)-【核心素养】七年级道德与法治上册(统编版).docx
- 3.1做有梦想的少年 (配套教案)-【核心素养】七年级道德与法治上册(统编版).docx
- 4.1 家的意味(教学设计)七年级道德与法治上册课件(统编版2024).docx
- 6.1友谊的真谛(教学设计)七年级道德与法治上册(统编版).docx
- 9.2 提高防护能力(高效实用教案)七年级道德与法治上册(统编版2024).docx
- 4.2 让家更美好(教学设计)七年级上册道德与法治(统编版2024).docx
- 3.1 做有梦想的少年(潘展乐)(教学设计)七年级道德与法治上册(统编版2024).docx
- 2024-2025学年桑植一中高一入学分班考试语文作文押题及范文分析.docx
- 2024-2025学年上海市进才中学高一入学分班考试语文作文押题及范文分析.docx
- 中国滴水水表行业市场情况研究及竞争格局分析报告.pdf
- 2024-2025学年上海师大附中高一入学分班考试语文作文押题及范文分析.docx
- 2024-2025学年清华大学附属实验学校高一入学分班考试语文作文押题及范文分析.docx
- 2024-2025学年上海市控江中学高一入学分班考试语文作文押题及范文分析.docx
- 2024-2025学年上海静安外国语中学高一入学分班考试语文作文押题及范文分析.docx
- 2024-2025学年宁波外国语学校高一入学分班考试语文作文押题及范文分析.docx
- 2024-2025学年南通中学高一入学分班考试语文作文押题及范文分析.docx
- 2024-2025学年宁波市鄞州中学高一入学分班考试语文作文押题及范文分析.docx
文档评论(0)