2025年中考语文总复习第二部分现代文阅读专题一记叙文阅读第二讲词、句、段的理解与鉴赏.pptx

第二讲词、句、段的理解与鉴赏;考点5词语理解与赏析

考向1词语理解;第一步：审读题干，明确题目要求。“词语理解”类试题，通常要求从本义和语境义两个方面切入，落脚到作者的感情上；也有的题只要求概括词语的指代义。;第二步：找到词语所在句子及其在文中的位置，具体分析其含义。

1．本义：揣摩词语本来的意思，明确词性、修饰成分、感情色彩等。

2．语境义：联系上下文推敲词语，体会词语在语境中的特定含义。注意关注词语在具体语境中褒义词贬用或贬义词褒用的情况，把握作者的情感倾向。有些词语还要注意它的引申义，如修辞义(比喻、拟人、借代等，要结合语境探究本体的意思)、象征义、双关义(注意词语的表层含义和深层含义)。;3．指代义：①指示代词——确定是近指、远指还是不定指(“这”“这个”“这些”是近指，“那”“那个”“那些”是远指，“某”“某些”“某类”是不定指)，由近及远，找文中的关键词句理清语意关系，再摘抄或概括作答。②常规词语——理解词义，找关键词句，把所指代的具体对象和内容代入原句看与原文的思路、意思是否一致。;第三步：整合答案，根据题干要求规范作答。一般按照“本义＋语境义”的格式整合答案。;考向2词语赏析;第一步：审读题干，明确题目要求。;第二步：根据词语的特点，确定分析角度，结合语境具体分析表达效果。

1．词义角度：理解词语本义→揣摩词语语境义→表达的情感。

2．词性角度：判断词性→表现出的作用。①动词、形容词——极富表现力，生动形象地写出……。②副词——准确生动地修饰(限制)了××一词，形象贴切地体现了……特征，表达了……情感。③叠词——起到了加深语意的作用，使语句朗朗上口，富于音韵美。④拟声词——生动形象地描写了……，流露出……的情感，使描写具有画面感。

3．修辞角度：运用的修辞手法→修辞的作用→表达的情感。;4．感情色彩角度：运用反语或褒贬词反用，表达了作者……的情感。;第三步：根据上述分析，整合答案，规范作答。;考点6句子理解与赏析

考向1句子理解

1．(2022·省卷第7题)作者一边描述所见之景，一边表达自己的感受。请从第?段中摘抄一句表达作者感受的句子，并谈谈你的理解。

2．(2021·省卷第11题)你怎样理解“一觉醒来是早晨”这句话的含义？;第一步：审读题干，明确题目要求。注意题干中是否有“结合全文”“结合主旨”“结合自己的经历或见闻”等要求。;第二步：找到句子在文中的具体位置，定位信息范围。总领句，可从下文搜寻相关信息；总结句，可从上文搜寻相关信息；过渡句，则要关注上下文。;第三步：选择合适的角度，理解句子的含义。

1．追问原因：追问这个句子“为什么”会这么说，解释这么说的原因。

2．抓住关键词：抓住句中起关键作用的词语，把握其语境义，从而理解整个句子。

3．看句子特点：描写句，可分析描写对象的特征和意义；抒情句，可分析句子所表达的情感；议论句，可分析句子所表达的观点或态度。;4．抓主旨：结合写作背景、写作目的、文章中心分析句子含义。;第四步：整合答案，根据题干要求作答。最终落实到句子所要表达的情感上，并用简洁的语言表述出来。;考向2句子赏析

1．(2024·兰州第12题)请从人物描写的角度赏析下面的句子。

2．[2022·省卷第8(2)题]句中用了哪些比喻？有什么作用？

3．[2021·省卷第10(2)题]从描写的角度赏析句子。;第一步：审读题干，明确题目要求。注意题干中是否给出了赏析角度。;第二步：根据句子语言特点找准赏析角度，分析句子的表达效果。

1．修辞角度：运用的修辞手法→修辞的作用→表达的情感。(详见本考点下“知识链接”)

2．表达方式角度：①描写句——从人物描写(外貌、神态、动作、语言、心理)、细节描写、环境描写等角度入手，分析句子对人物刻画或情节发展的作用。②议论句——揭示意义，突出主旨。③抒情句——强化情感，引起共鸣。(详见“考点10表达方式”下“知识整合”)

3．表现手法角度：运用的表现手法(对比、衬托、象征、照应、铺垫等)→表现手法的作用→表达的情感。(详见“考点11表现手法”下“知识整合”);4．词语运用角度：一般抓住句中的动词、形容词、叠词、表程度的副词等进行赏析。(详见“考点5词语理解与赏析”)

5．感官运用角度：辨析描写的景物是从形、色、声、味哪个方面来写的→确定具体的感官角度(视觉描写、听觉描写、嗅觉描写、触觉描写、味觉描写)→结合句子内容和情感分析概括。

6．句式角度：①疑问句——制造悬念，吸引读者；②设问句——提醒注意，引发思考；③反问句——加强语气，突出情感；④感叹句——便于抒情，感情强烈；⑤双重否定句——语气强烈，加强肯定效果；⑥对称句——句式整齐，极具美感，引人注意；⑦重复/回环句——反复强调，加强气势；⑧长短句或整散句——错落有致，生动活泼，富于变化；⑨矛