数据库基础与应用 课程教学大纲.docx

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《数据库基础与应用》课程教学大纲

一、课程简介

课程中文名

数据库基础与应用

课程英文名

FoundationandApplicationofDatabase

双语授课

□是■否

课程代码课程学分

3

总学时数

48（含实践16）

课程类别

□通识教育课程

□公共基础课程

■专业教育课程

□综合实践课程

□教师教育课程

课程性质

■必修

□选修

□其他

课程形态

□线上

■线下

□线上线下混合式

□社会实践

□虚拟仿真实验教学

考核方式

■闭卷□开卷□课程论文□课程作品□汇报展示■报告

■课堂表现■阶段性测试□平时作业□其他（可多选）

开课学院

大数据与智能工程学院

开课

系(教研室)

计算机科学与技术

面向专业

数据科学与大数据技术

开课学期

第3学期

先修课程

数据结构与算法、C语言程序设计

后续课程

服务器端开发技术、微服务架构、企业级应用系统综合实训

选用教材

1.王珊，杜小勇，陈红.数据库系统概论（第6版）[M].北京:高等教育出版社,2023.

参考书目

1.王珊，萨师煊.数据库系统概论（第5版）[M].北京:高等教育出版社,2014.

2.张保威,朱付保.数据库系统原理与应用（SQLServer2019）（慕课版）[M].北京:人民邮电出版社,2023.

课程资源

无

课程简介

《数据库基础与应用》是计算机专业课，旨在让学生掌握数据库的基础知识、基本概念、原理和方法，了解数据库的各种操作技术，具备数据库设计和数据库应用系统开发的基本能力。学生应该理解数据库的基本组成和基本原理。掌握数据库的各种操作技术。具备基本的数据库设计能力，能够设计满足需求的数据库结构，并进行优化。掌握数据库应用系统开发方法。

二、课程目标

表2-1课程目标

序号

具体课程目标

课程目标1

掌握数据库系统的基础概念和原理，包括数据模型、数据库系统结构、数据库管理系统（DBMS）的基本功能等。掌握关系数据库理论，包括关系模型、关系代数、SQL语言基础、关系数据库设计理论等。能够利用数据库设计的基本方法，完成包括需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计等过程。了解数据库的安全性和完整性控制机制，以及数据库恢复与并发控制的基本原理。认识常用数据库管理系统（如MySQL）的特点和基本操作。

课程目标2

掌握SQL语言进行数据库基本操作，包括数据定义、数据查询、数据更新和数据控制等。能够根据实际需求进行数据库模式设计，包括设计数据表结构、建立索引、设置约束等。具备利用数据库编程解决实际应用问题的能力。能够利用数据库管理系统进行安全维护和性能优化，包括设置用户权限、数据导入导出、调整数据库参数等。

课程目标3

具备利用数据库技术处理信息的基本能力和信息素养。通过数据库设计解决实际问题的复杂关系，具备良好的逻辑思维能力。在团队中通过合作精神和沟通能力完成数据库项目的开发与实施。拥有创新意识和实践能力，能够不断探索数据库技术的新应用和新方法。遵守数据安全和隐私保护的法律法规，具备良好的职业道德和社会责任感。

表2-2课程目标与毕业要求对应关系

毕业要求

指标点

课程目标

毕业要求3：设计/开发解决方案：能够针对大数据应用领域的复杂工程问题，综合应用数据科学与大数据技术基本原理和方法，设计、开发满足特定应用需求的系统方案，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等多维度协同发展因素。【M】

3.1针对大数据相关应用领域特定需求，能够采用工程化思想对相关问题进行定义与分析，确定设计目标和解决方案。

课程目标1

毕业要求4：研究：能够基于数据科学与大数据技术的相应原理，采用科学方法对大数据应用领域中的复杂工程问题进行研究，制定技术路线、设计实验方案并开展实验，通过实验分析得到合理有效的结论。【L】

4.1能够综合应用数据科学与大数据技术基本原理，针对大数据应用领域复杂工程问题，通过文献研究、调研和分析，设计合适的解决方案。

课程目标2

毕业要求5：使用现代工具：能够针对大数据应用领域的复杂工程问题，选择和使用恰当的技术、资源和现代工程工具，进行信息表达、建模、设计、模拟、验证，并能够在实践中了解这些工具使用的局限性。【H】

5.2能够正确选择和使用恰当的软硬件平台、数据处理工具、现代工程工具和大数据框架，提高解决问题效率。

课程目标3

三、课程学习内容与方法

（一）理论学习内容及要求

表3-1课程目标、学习内容和教学方法对应关系

序号

课程模块

学习内容

学习任务

课程目标

学习重点难点

教学方法

学时

1

数据库基础知识

1.数据库的基本概念

1.拓展阅读：阅读教材或