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习作:我有一个想法;第1课时;生活中有哪些问题引起了你的关注?你有什么想法?从自己发现的或同学列举的问题中选择一个写一写。;有了想法,该如何写出来呢?;我们可以像这则例文片段一样,先用一句话点出看到的问题,再用几个事例把问题说清楚,最后写出自己的想法。;第2则例文片段中,这个孩子是怎样写清楚自己的想法的?;我们还可以先提出自己的想法,然后写建议,最后写这样做的好处。;习作要求1:
写的时候,要把问题和你的想法写清楚。如果有改进建议和解决办法,也可以写下来。;思路一:我要写的一个问题是_____,对于这个问题,我的想法是_____,我的改进建议是_____。
思路二:我的想法是_____,我的建议是_____,这样做的好处是_____。;第2课时;一位组员分享时,其他组员认真倾听,看能否听明白分享人的想法。
分享后,认真倾听组员的看法,虚心听取他人的意见或建议。;全班交流,自改习作。;看到生活中有需要改进的问题,要积极表达自己的想法。说说你打算把自己的想法告诉谁。;习作:我有一个想法
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