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摘要
2018年教育部发布的《教育信息化2.0行动计划》强调了信息化对教育发
展的推动作用，提出了在新时代背景下更新教育观念、变革教学模式的要求。翻
转课堂是一种以信息化发展推动教育改革的新型教学模式，通过利用信息化网络
平台和可视化教学方式，实现时空转换，彰显了以学生为中心，注重自主性和灵
活性的个性化深度学习理念，近年来，在各个学科领域中得到了广泛应用。翻转
课堂教学作为一种符合信息化教育发展的现代教学模式，在高等体育院校体育教
育专业的主干基础体操课程教学中运用，对提升教学效果、提升
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