小学语文三年级《不懂就要问》课后小练习含答案.docxVIP

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小学语文三年级《不懂就要问》练习

姓名：________班级：________学号：________成绩：________

一、阅读理解

1.孙中山在私塾读书时，先生是如何教学的？

A.先生会详细解释课文内容

B.先生只让学生背诵，不解释课文

C.先生会和学生一起讨论课文

D.先生会让学生自己阅读

2.孙中山背诵完课文后，他明白了课文的意思吗？

A.是的，他完全明白了

B.不，他一点儿也不懂

C.他只明白了一部分

D.他明白了，但没有完全理解

3.孙中山向先生提问后，先生的反应是怎样的？

A.先生很生气，用戒尺惩罚孙中山

B.先生很惊讶，但最后还是解释了课文

C.先生很高兴，表扬了孙中山

D.先生很不耐烦，让孙中山不要再问

4.孙中山认为不懂就要问，即使挨打也值得，这说明他有什么品质？

A.勇敢

B.好奇

C.勤奋

D.独立思考

5.课文中提到“学问学问，不懂就要问”，这句话强调了什么？

A.学习的重要性

B.提问的勇气

C.理解知识的必要性

D.背诵课文的重要性

二、判断题

1.孙中山在私塾读书时，先生会详细解释课文内容。（）

2.孙中山在背诵课文后，立刻明白了课文的意思。（）

3.孙中山向先生提问后，先生用戒尺惩罚了他。（）

4.孙中山认为，即使挨打，为了弄清楚道理也是值得的。（）

5.课文中强调了背诵课文比理解课文更重要。（）

三、造句题

1.使用“摇头晃脑”造句。

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2.使用“鸦雀无声”造句。

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四、阅读课文，回答问题

1.《不懂就要问》这篇课文通过描述孙中山小时候的故事，想要传达给孩子们什么样的学习观？

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2.为什么孙中山会向先生提出问题？

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3.你认为在现代教育中，学生提问的重要性如何？

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4.根据课文内容，描述一下孙中山在私塾学习时的情景。

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5.你认为“学问学问，不懂就要问”这句话在课文中有什么深层含义？

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参考答案：

一、阅读理解

1.B.先生只让学生背诵，不解释课文

2.B.不，他一点儿也不懂

3.B.先生很惊讶，但最后还是解释了课文

4.A.勇敢

5.C.理解知识的必要性

二、判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

三、造句题

1.他总是摇头晃脑地背诵课文，好像很投入的样子。

2.老师一进教室，原本喧闹的教室立刻变得鸦雀无声。

四、阅读课文，回答问题

1.这篇课文想要传达的学习观是：学习不仅要背诵，更要理解，不懂就要