四年级英语下册Lesson1Whosewatchisit第3课时教案科普版.docVIP

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Lesson1

第3课时

一.复习检查:

1、复习单词.

2、自由对话:叫若干同学站起来,用以前学过的交际用语自由对话.

二.导入新课:

1.复习单词:

老师说以下单词:find,gradema,box,help,clock,bed,nose,让学生说出中文词义.

2、?????导入:

可采纳图片导入法或简笔画情景教学法导入,老师出示教学挂图或简笔画,并在下面写上关键词,然后放录音,先从头到尾放一到两遍,再逐句放,让学生重复并译为中文.

三.操练:

逐图放录音,先让学生逐句重复,然后让他们连起来说,再给半分钟让他们自己朗读,再让全班集体朗读几遍,然后叫四五名学生站起来朗读.全部操练完毕后,可从头到尾连起来朗读.

四.Listenandtick:

假如学生反应较快,可以只放一遍录音,假如反应不太快可以放两遍录音.留意每题间暂听几秒钟,让学生思索和答题.

五.效果测试:

依据短文内容回答问题:

1.Whocan’tfindherglasses?

2.Aretheglassesinthebox?

3WhohelpsGrandma?

4.Aretheglassesonthetable?

5.Aretheglassesbehindtheclock?

6.Aretheglassesunderthebed?

7.Whofindtheglasses?

8.Wherearetheglasses?