- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
XXXX学院单元教学设计
XXXX学院(部)202X-202X学年度第X学期
专业名称
电子商务
设计者
XXX
周数
1
课程名称
直播电商
课程代码
授课类型
□理论型(A类)R理实一体型(B类)□实践型(C类)
单元名称
项目四直播选品
授课学时
4
班级
人数
学情分析
1.xx班学生自主学习意识一般,需调动听课积极性;
2.00后学生多对直播比较熟悉,也较为感兴趣,多互动、小组分享,作业、考核等应该更加灵活,按照学生的实际情况来设计。
单元重点
1.直播间选品策略
2.直播间商品结构规划
3.直播间商品定价策略
单元难点
1.直播间选品策略
2.直播间商品结构规划
教学方法手段
1.教学方法
讲授+互动+案例分析
2.教学手段
多媒体、在线学习平台、直播实训系统
单元教学目标
【知识目标】
1.直播间选品的策略
2.直播间商品定价策略
3.直播间商品结构规划
【技能目标】
直播间商品陈列
【素养目标】
提升学生的遵纪守法意识及诚信理念
思政融入点
培养学生开放进取的精神以及诚信经营的价值观。
活动历程
(含辅助手段、时间分配)
时间分配
教学内容
教学活动
教学资源
5分钟
选品方案-知识导入
案例讲解
PPT和线上资源
5分钟
4.1.1直播选品含义
教师讲授为主、辅以互动提问
PPT和线上资源
10分钟
4.1.2直播选品原则
教师讲授为主、辅以互动提问
PPT、在线视频等
5分钟
4.1.3直播选品依据
教师讲授为主、辅以互动提问
PPT、在线视频等
10分钟
4.1.4直播选品步骤
教师讲授为主、辅以互动提问
PPT、在线视频等
10分钟
4.1.5直播商品来源和商品信息收集
教师讲授为主、辅以互动提问
PPT、在线视频等
5分钟
4.2商品角色定位—知识导入
案例讲解
PPT和线上资源
8分钟
4.2.1印象款促成首单
教师讲授为主、辅以互动提问
PPT、在线视频等
8分钟
4.2.2引流款留存观众
教师讲授为主、辅以互动提问
PPT、在线视频等
8分钟
4.2.3福利款回馈粉丝
教师讲授为主、辅以互动提问
PPT、在线视频等
8分钟
4.2.4利润款获取利润
教师讲授为主、辅以互动提问
PPT、在线视频等
8分钟
4.2.5品质款门面担当
教师讲授为主、辅以互动提问
PPT、在线视频等
课次1结束
5分钟
4.3直播商品配置和定价—知识导入
案例讲解
PPT和线上资源
10分钟
4.3.1商品配置形式
教师讲授为主、辅以互动提问
PPT、在线视频等
10分钟
4.3.2直播间商品的定价策略群规则
教师讲授为主、辅以互动提问
常用社群软件,如QQ、微信等
20分钟
任务一:直播商品选品
直播系统操作
直播实训系统
20分钟
任务二:直播商品定价
直播系统操作
直播实训系统
20分钟
任务三:直播商品详情页设置
直播系统操作
直播实训系统
5分钟
实训点评总结
实训点评总结
直播实训系统
课次2结束
形成性评价
通过实训系统操作来考核学生的团队协作、动手能力和对知识点的把握等。
课后作业
统计直播间的选品类型,尤其对特殊选品的原因进行总结。
教学反思
文档评论(0)