高考作文写作指导：新时代的我们应具备怎样的媒介素养 (附审题立意及范文展示).pdfVIP

高考作文写作指导：新时代的我们应具备怎样的媒介素养

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

一次亲友聚会，某位大学生与亲友们聊起了“信息检索与筛选”的话题。

在一家企业做管理的表姐说，自己曾因为开启了“垃圾短信屏蔽”而险些遗漏了几条

重要的工作信息。

刚退休的大伯感慨现在信息铺天盖地，真伪难辨。觉得还是过去好，虽然获取信息的

途径单一，但人们做事心里感觉踏实，效率反而更高。

自主创业的堂兄认为，信息检索与筛选是现代社会人们一项重要的素养，谁的“搜商”

高，谁就更有可能抓住机遇。

对“新时代的我们应具备怎样的媒介素养”你有哪些理解与思考？写一篇不少于800

字的议论性文章。

要求：结合材料，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。

写作指导

本题考查学生的写作能力。

审题要点

材料关键词句：“信息检索与筛选”“垃圾短信屏蔽”“信息铺天盖地，真伪难辨；获取

信息的途径单一，但人们做事心里感觉踏实，效率反而更高”“信息检索与筛选是现代社会

人们一项重要的素养，谁的“搜商”高，谁就更有可能抓住机遇”。关于信息的检索和筛选，

不同年龄、工作性质不同的人表现出不同的观点，有褒有贬，又因之获益的，也有因之受

到干扰的。

材料目标：引导学生正确认识信息化时代中信息的重要作用，不能因为“垃圾信息”

“信息的碎片化”而否定了信息存在的重要意义，这是立论的基础；要继续引导学生辨识

此题的重心在于“如何对我们生活中不可缺少的铺天盖地的信息进行检索和筛选，使之为

我们所用”，这才是这篇作文的写作目的；抓不住后者，容易导致审题立意偏向，最终写成

了一篇偏题作文。

审题

材料预设了“亲友聚会”的语境，并明确指出中心话题。材料主体部分叙述了表姐、

大伯、堂兄——对“信息检索与筛选”的一些看法。三位亲属的身份差异和态度差异是重

要的写作切入点。

表姐代表社会各行业的从业者，引导考生从信息的具体处理方式上作文，管理者每日

要处理比一般员工更多的信息，单纯地“拦截短信”，一定程度上可以防止垃圾信息的骚扰，

但仍可能有遗漏，更严重的是有些非垃圾信息反而被拦截在外，面对海量的信息，拦截软

件能帮我们做“粗加工”，但具体的筛选还要靠人来完成；大伯已经退休，可以不被工作中

的各种信息的轰炸，但在这个时代，任何人都无法游离信息之外，可以安享退休生活的大

伯，从信息的“质”和“量”两个方面，为考生提供了“过去与现在”的思考角度，引导

考生调动自己熟悉的素材进行对比论证自己的观点；堂兄的言论则为每个时代洪流中的我

们提供了一个选择，即不断学习，提高自己的“搜商”，以免成为“被时代抛弃的人”，引

导考生从人生规划的角度作文。当然，考生完全可以将三个角度综合起来作文。

首先考生要进入“家庭聚会”的情境，思考“新时代的我们应具备怎样的媒介素养”

这一话题和亲属们的言谈。其次，材料中的话题是考生思考的起点，任务提示中的“新时

代的我们应具备怎样的媒介素养”是作文展开的路线。阐释“理解与思考”，是考生立论的

基础；学生可以谈如何了解信息时代的特点、提高自己的“搜商”；也可以谈如何从过去中

获取智慧、更好地紧跟时代等等。

题干要求写成一篇“议论文”，考生要注意强化文章的文体特征，能把握议论文的基本

行文结构并熟练运用常见的论证方法。

立意

1、理性对待信息，辨别真伪信息，勿盲从，要有自己的立场和观点。网络时代消息纷

繁复杂，需要保持清醒的头脑，提高明辨是非的能力，传播社会正能量的同时，不做虚假

消息的“扩音器”。

2、如今是一个信息过量的时代，筛选有用信息，与信息愉快相处，是我们要学会的一

项技能。

3、不盲从“传闻”，但要从“传闻”中捕捉事物发展的趋势和方向。“春江水暖鸭先知”，

“走得快、好世界”等俗语，印证了有时候要化“传闻”为有效信息的导向作用。

素材

1、我们要选择性地汲取信息。以良莠不齐的网络为例，我们既可以利用它将自己提升

到新的高度，也可能因它坠入无尽深渊。一切都取决于我们能否准确分辨它们的性质，并

规避对自己身心发展不利的部分，转而汲取那些有利信息。同样一个搜索网站，有人用它

查找资料、开阔视野，有些人则利用其庞大的信息量满足自己的不良嗜好或因沉溺其中而

荒废了自己真正的生活。面对丰富的信息，我们应当紧握选择权，在浩瀚的数据海洋中驾

驶好自己那一叶扁舟。

2、我们要理性对待这些信息。在这知识爆