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价值作文11篇

价值作文1

什么是文化价值？通俗点来讲就是能反映一定文化形态的属性。在中国来说，文化

价值本应是反映中国文化的内涵，是我们阅读感受的那些作品或是其他形式的东西

给我们带来的深刻的体会和思考。但人们却用功利一点一点的把它扭曲。

中国最近在文化领域上最得意、最值得我们高兴的事应当是莫言得了诺贝尔文学奖

了吧。在如今社会的氛围下，还有莫言这样，不是用功用的标准，而是用真诚的态

度去看待、去追求精神生活的人，这让我们当中的很多人感到欣慰。

莫言曾说：“我永远不会为了一个奖去写作。”诺贝尔文学奖是每个作家梦寐以求的

奖项，也是对自身的文学素养和功底最好的证明，试问哪个作家不想得到这项殊荣？

但，若以此为前提的话，可能要耗费成千上万倍的力气都无法得到它，因为你从一

开始就在你的作品里注入了功利的因子。一部又一部的带着功用标准的作品怎么可

能得到这最好的证明？而莫言作品中的文学力度压过了大多数当代作品，在他的小

说世界里，品德和残酷交战，并且真情流露，对阅读者来说这是一种文学探险和享

受，获得这至高无上的荣誉理所当然。不管是茅盾文学奖，还是诺贝尔文学奖，他

始终认为自身的文学成就是“世无英雄，竖子成名”。他的谦虚并不是表象更非伪装，

他谦和又自信的胸怀更让我们深深体会到他作品里所体现出来的文化价值。

其实并不只是作家们有用功利的心态去对待精神生活，这种现象在我们学生当中也

非常的普遍。千千万万的学生以考好高考为目的，以高考为一切的前提，所学所做

所想全部都是为了高考。对高考有用的，能让试卷上分数增多的东西，我们学；对

高考没有帮助的，简直是浪费时间，什么诸子百家，什么宋明理学，什么中国传统

文化，只要对高考没什么作用的一律抛到一边。“一切为高考让路”，多么响亮和理

所当然的口号啊，难道我们真的就要这样学习吗？从小学开始一直到高中结束，这

整整的十二年时间我们就只为的是几张高考卷子吗？朋友们，不应该是这样子的。

这十二年的时间是让我们去学一些我们以前不曾懂的东西，是让我们在每日知识中

去找寻文化价值，是教会我们去重视文化、重视精神生活的啊。因此说，阻挡我们

用真诚的态度去追寻文化价值的，是我们中国人的精神素质，是我们对待中国文化

的那些实用品格。如果学习什么都要先考虑它能否给我们带来好处和利益，都要先

想想它的实用性，那我们丢失的不但仅是对精神事业的纯粹，更是文化境界的一种

堕落。

别的国家把孔子学院和《论语》放到一个很重要的位置上，也就是说他们认为儒学

是非常有用的，而我们却不好好重视这些本国精粹。这是何等的浪费啊！我们该改

变的，是我们对于精神生活的短视，是我们对文化的功利态度。因此，我们应该从

自身做起，不但要学习适用价值，还要关注精神，纯粹地去追溯其中的文化价值。

价值作文2

一块钢板，价值5元；把它做成马掌，价值10元；把它做成绣花针，价值3350元；

把它做成钟表的摆针，它的价值竟然达到了25万元。

也许每个人都是一块钢板，但，有些人故我守旧，没有任何发展；人们只有走出自

身的“框架”，勇于开发自我，价值才会发生翻天覆地的转变，才可能走出自身的成

功之路。

钢板的价值仅有5元，它墨守成规，没有经过磨炼与锻打，根本无法超越本身的价

值。马掌经过了一定的锻打，但仅仅是表面的功夫，无法把精髓传达到全身，虽带

来小小的进步，却无法更上一层楼。绣花针扩大了钢板有限的能量，巧妙地复制了

自身，虽然其中有脱胎换骨的痛苦、刻骨铭心的伤痕，但当一次次穿针引线之时，

这便是价值之美。然而当一块钢板变化为钟表的摆针之时，就会产生让人意想不到

的结果——经过比绣花针更多的磨炼，进而更加美丽、精致，演绎出价值与摇摆的

惊人魔幻。

其实所谓的成功之道便是把自身从一块钢板变成摆针的过程。一次次雕琢，一次次

挫折，一次次磨炼。只有多加磨砺，才会愈加精细，价值才会随之增长。林肯就是

一个例子，当才能积蓄满足之时，就会崭露锋芒，如春笋一般破土而出。

从这个角度来看，真正的幸运者正是生活中的“挨刀石”，那些在生活中一帆风顺，

没有受到挫折的人，往往遇到大风大浪就会停滞不前甚至夭折；然而那些历经磨砺

的人则会用百折不挠的意志与品质战胜它，体现出超人的毅力。高尔基、列宁、富

兰克林无疑是其中突出的代表，他们用自身人生卓越的成就向我们阐述着价值之道。

让我们勇敢地接受生活的挑战吧！也许它会带给我们痛心的失败，潦倒的无奈，但

在历经千辛