Unit 3 Family Ties - Understanding Ideas英文版教学实录 2024-2025学年外研版英语七年级上册.docxVIP

Unit3FamilyTies-UnderstandingIdeas英文版教学实录2024-2025学年外研版英语七年级上册

一、课程概览

1.本节课的主要教学内容：Unit3FamilyTies-UnderstandingIdeas，以外研版英语七年级上册为教材，主要讲解课文中的阅读理解部分，引导学生理解并掌握关于家庭关系的描述和表达。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的教学内容与学生在Unit2中所学的家庭成员、称呼和描述人物特征的词汇和句型有紧密联系。通过本节课的学习，学生将能够运用已掌握的知识，进一步理解和分析课文中的家庭关系描述，提高阅读理解能力。教材章节为Unit3Section2，重点内容为课文阅读理解和相关练习。

二、教学目标

1.让学生掌握描述家庭关系和人物特征的词汇及基本句型。

2.培养学生的英语阅读理解能力，提升对文本信息的捕捉和解读技巧。

3.引导学生运用所学知识，分析课文中的家庭关系，培养批判性思维和跨文化交际意识。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了基本的英语语法结构和词汇，能够用英语进行简单的自我介绍和描述他人。在Unit2中，他们已经学习了如何描述家庭成员和个人特征，这为本节课理解家庭关系打下了基础。

2.学生对英语学习普遍感兴趣，尤其是通过故事和情境来学习。他们在课堂上的参与度高，喜欢互动和小组讨论。学生的能力层次不一，有的学生能够流利阅读英语文章，而有的学生则在阅读和理解上存在困难。学习风格方面，学生更倾向于通过视觉和听觉辅助学习，喜欢通过实例来理解和记忆。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：理解课文中较复杂的句子结构，掌握描述家庭关系的特定词汇，以及将所学应用到实际情境中。此外，对于一些基础较弱的学生来说，课文的阅读理解可能会是一大挑战。

四、教学方法与策略

1.结合教学目标和学习者特点，本节课将采用讲授与讨论相结合的方法，通过案例研究来加深学生对家庭关系的理解。

2.设计角色扮演活动，让学生模拟课文中家庭成员的对话，以及小组讨论，让学生分享自己的家庭故事，促进学生的参与和互动。

3.使用多媒体课件展示课文内容，以及相关家庭关系的图片和视频，帮助学生更好地理解和记忆。

五

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-利用多媒体展示不同家庭场景的图片，如家庭聚会、家庭成员间的互动等，以此吸引学生的注意力。

-提问：“在这些图片中，你能看到哪些家庭关系？你是如何称呼你的家庭成员的？”通过这些问题引导学生回顾已学知识，并自然过渡到本节课的主题——家庭关系。

2.新知学习（25分钟）

-阅读理解：分发课文阅读材料，指导学生默读课文，并圈出描述家庭关系的句子和关键词汇。

-听力训练：播放课文音频，学生跟读并注意模仿语音语调。之后，提出相关问题，如“文中的家庭成员是如何称呼彼此的？”，“他们之间的关系是怎样的？”以检验学生的理解程度。

-词汇学习：在黑板上列出课文中出现的重点词汇和短语，如“cousin,uncle,relationship”等，并给出中文解释和例句，帮助学生理解和记忆。

3.互动讨论（15分钟）

-小组讨论：将学生分成小组，让他们讨论并分享自己家庭中的一些有趣故事或特别的家庭传统，如何用英语表达这些关系和故事。

-角色扮演：选取几组学生，让他们分别扮演课文中的角色，模拟家庭成员间的对话，以此加深对家庭关系的理解和表达。

4.实践应用（10分钟）

-设计一个小游戏，如“家庭关系连线”，在黑板上画出不同的家庭成员，让学生用英文写出他们之间的关系，如“mother-daughter,brother-sister”等。

-个人计划：要求学生根据所学，编写一段关于自己家庭成员的短文，包括家庭成员的称呼和他们对彼此的感情。

5.总结与反思（5分钟）

-总结本节课的重点内容，强调家庭关系在日常交流中的重要性。

-邀请学生分享他们在课堂上的学习体会，以及他们在描述家庭关系时遇到的困难和如何克服这些困难。

-布置作业：要求学生回家后，向家人介绍今天学到的家庭关系表达，并尝试用英语进行一次家庭对话。

六、教学反思

这节课通过多媒体和互动讨论，学生对家庭关系有了更深入的理解。我发现，通过角色扮演，学生能够更自然地运用所学词汇和句型。但也有学生在家谱图练习时感到困惑，未来我会提供更多实例来帮助他们。此外，布置的课后作业旨在让学生将所学应用到实际生活中，希望他们能够在家庭中实践英语交流。

七、评价与反馈

课堂表现评价

参与度：学生们在课堂上的参与度很高，尤其是在角色扮演和小组讨论环节，大家都能积极发言，表现出良好的合作能力。

准确性：学生在回答问题和完成练习时，对家庭关系的描述和词汇的使用准确性有