大学生心理健康教育微课版第一章思考题及参考答案.docx

第一章思考题：

界定一个人心理是否健康遵循的三条准则？

心理活动和与外部环境是否具有同一性。

心理过程是否具有完整性和协调性。

个性特征是否具有相对稳定性。

大学生心理健康的一般标准。

能保持对学习较浓厚的兴趣和求知欲望。

能保持正确的自我意识，接纳自我。

能协调与控制情绪，保持良好的心境。

能保持和谐的人际关系，乐于交往。

能保持完整统一的人格品质。

能保持良好的环境适应能力，包括认识环境及处理个人和环境的关系。

心理行为符合年龄特征。

大学生的心理特点有哪些特殊性与脆弱性？

思维片面，缺乏深刻性。

自我认同的危机。

心理素质不完备，成熟度低。

情绪发展不稳定。

性生理成熟与性心理不成熟的冲突。

大学校园生活中的心理困惑有哪些？

踏进校园第一天，我失去了自己——生活适应问题。

学习的权重有多大——学习压力问题。

为什么我竟如此孤独——人际交往问题。

欣赏风景的时候，注意不要偏离轨道——恋爱与性的问题。

我的未来不是梦，是什么——生涯规划问题。