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高中历史必修一知识点总结

第一课从内外服联盟到封邦建国

1、公元前2070年建立

2、古代中国的第一个国家权

3、治制度的特点：出现了凌驾于全社会之上的公共权力

(公共权力，国家机器，一般指历法、行、司法等国家和社会公共机

构行使的权力，具备了国家的基本特征)

二、商代

1、公元前1600年建立

2、主要治制度：内外服制度(内服指商王直接统治的地区;外服是附

属国管辖的地区)

3、商朝治制度的特点(权特点)：

①以商部族为中心的内外服联盟

③商王对附属国的控制力有限(具体内容：要求了解)

各附属国基本保持原有的社会结构

除对商承担应尽的义务外，有很大的自主权，有的附属国经常与商处

于战争状态。

三、西周

1、公元前1046年，周武王建立

2、基本治制度：分封制(治)、宗法制(家族血缘)、礼乐制度(维护分

封、宗法制度的工具)

(1)分封制

目的：为了巩固周王朝的统治(“封建亲戚，以藩屏周”)

内容：①将土地和人民授予同姓亲族、姻亲功臣、殷商降族和古国后

代，让他们建立诸侯国，保卫周王室

②各诸侯国必须承认周王权威，承担义务(与商代相比，臣属关系更

加明确)

③层层分封

作用：①周人势力范围不断扩大

②形成了“周天子，诸侯，卿、大夫，士，平民”的等级序列，确立

了周天子“天下共主”地位

(2)宗法制

目的：巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土

地继承上的矛盾

内容：大宗小宗制、嫡长子继承制

(大宗：在宗法制度下，由嫡长子传宗继统，这个系统被称为大宗;

小宗：嫡长子的同母弟或者是庶母兄弟是小宗。大宗和小宗的关系是

相对的。)

特点：①嫡长子继承制(核心、最大特点)

②双重关系(血缘关系治关系)

实质：血缘关系治关系相结合

作用：①保证了贵族“世卿世禄”(贵族不仅世袭土地和人口，而且

还世袭职务和待遇)

②有利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权。(与原始笔记有所改

动)

(3)礼乐制度是西周的等级名分制度，是维护宗法分封制的工具。

第二课中央集权制度的确立

一、春秋时期

治特征：宗法分封制受到破坏，周天子天下共主的地位衰落

1、根本原因：社会生产力的发展(铁制农具和牛耕的使用使井田制逐

步瓦解)

2、表现：①小宗取代大宗的现象发生②诸侯不断擅自进行分封③强

大诸侯国发动兼并战争

二、战国时期

1、各国纷纷进行变法

2、商鞅变法使秦国强大，为统一创造了条件

3、公元前221年，秦统一六国

三、秦朝

(中央集权制度在秦朝确立，以后中国的封建社会就是中央集权制度

的强化过程)

基本治制度：中央集权制度

(一)中央集权制度的内容：

1、皇帝制度

特点：①皇权至上(皇帝将立法、司法、行、事权力全部揽于自己手

中)

②帝位终身制和皇位世袭制

2、三公九卿制(中央官职)

三公：丞相、太尉、御史大夫

①职能：丞相是“百官之首”，辅佐皇帝处理全国务;御史大夫负责

监察百官;太尉协助皇帝管理务。

②相互关系：互相配合、互相牵制。

九卿：三公以下的中央府官职

3、郡县制(地方)

特征：①郡县官吏由中央任免，不能世袭(与西周分封制的根本区别)

②县以下设乡、里、什伍

(二)中央集权制度的根本特征：权力高度集中

(三)中央集权制度的作用：彻底打破了传统的贵族分封制，奠定了中

国古代大一统王朝制度的基础，对此后2000多年的中国治和社会产生了

重大影响。

第三课中央集权与地方分权的斗争

(贯穿中国古代史上的第一条主线索：中央和地方的斗争)

一、西汉

(一)七国之乱

1、原因：①历史原因：汉高祖刘邦推行郡县制的同时，又分封同姓

诸侯王

(郡国并行，上次青岛市摸底考试有一个郡国并行的看题)

②直接原因：面对诸侯国尾大不掉之势，贾谊、晁错等人上书，主张

消减封国

2、过程:公元前154年，汉景帝接受