第三章 比和比例（单元测试）（解析版）.docx

第三章比和比例（单元测试）

(时间90分钟，满分100分+附加20分)

一、选择题（共5题，满分15分.）

1．一杯糖水，糖与水的比是，糖与糖水的比是（????）

A． B． C． D．

【答案】C

【分析】本题考查比的性质，根据糖与水的比是，得到糖占糖水的，即可得出结果．

【详解】解：因为糖与水的比是，

所以糖占糖水的，

所以糖与糖水的比是；

故选C．

2．向阳班有50名学生，今天计划去参加全市的绘画比赛，其中有4名同学未到校，今天班级学生的缺席率是（????）

A．92.6 B．92 C．8 D．96

【答案】C

【分析】此题属于百分率问题，缺席率是指缺席的人数占总人数的百分之几，根据缺席率的计算方法：缺席人数÷总人数×100%=缺席率，列式解答即可．

【详解】今天班级学生的缺席率是，

故选：C．

3．把化成最简整数比是（????）

A． B． C． D．

【答案】A

【分析】此题主要考查了化简比的方法，另外还要注意化简比的结果是一个比，它的前项和后项都是整数，并且是互质数；而求比值的结果是一个商，可以是整数、小数或分数.根据比的基本性质，即比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数（0除外），比值不变，进而把比化成最简比.

【详解】解：

故选：A

4．《庄子·天下篇》中有一句话：“一尺之棰，日取其半，万世不竭．”意思是说：一根一尺长的木棍，第一天截取它的一半，以后每天都截取前一天的一半，那么永远也截取不完．按照这种截取方法，那么第三天截取的长度是原木棒长度的（???）

A． B． C． D．

【答案】B

【分析】本题考查了比的应用，解答本题的关键在找准单位“1”．由“一尺长的木棒，第一天截取它长度的一半”可知，把“一尺长的木棒”看作单位“1”，则第一天截取了，还剩，根据“以后每天都截取它前一天的一半”可知第二天截取了的一般半，即截取了，还剩，以此类推求出第3天截取的木棒长度，进而求出第3天截取的木棒长度与原来的木棒总长度的比．

【详解】解：，

，

，

，

，

答：第3天截取的木棒长度与原来的木棒总长度的比．

故选：B．

5．某班级有男生20名，女生24名，则下列叙述正确的是（????）

A．男生人数是女生人数的 B．女生人数比男生人数多

C．女生人数是男生人数的 D．男生人数比女生人数少

【答案】B

【分析】A是B的几分之几表示为，A比B多几分之几表示为，B比A少几分之几表示为，掌握分数的意义是解题的关键．

【详解】解：A，男生人数是女生人数的，该选项错误；

B，女生人数比男生人数多，该选项正确；

C，女生人数是男生人数的，该选项错误；

D，男生人数比女生人数少，该选项错误；

故选B．

二、填空题（共9题，每空2分，满分28分.）

6．比例尺是的地图上，图上3厘米表示实际距离千米．

【答案】450

【分析】本题考查了比例尺的意义的灵活应用，根据比例尺=图上距离：实际距离求解即可，计算时注意单位的统一．

【详解】解：（厘米），米千米，

故答案为：450．

7．把化为分数为．

【答案】

【分析】本题考查小数化成分数，根据小数化成分数的方法进行解题即可．

【详解】，

故答案为：．

8．电脑原价每台8000元，现在九折出售，现在每台的售价比原来便宜元．

【答案】800

【分析】本题考查折扣问题．根据现价等于原件乘以折扣，再用原价减去现价即可得出结果，熟练掌握现价等于原件乘以折扣，是解题的关键．

【详解】解：由题意，得：现价为元，

元；

答：现在每台的售价比原来便宜800元；

故答案为：800．

9．如果一个比的后项是，比值是，这个比的前项是．

【答案】

【分析】本题考查了比的性质，分数的除法，根据比的性质列出式子求解即可．正确列出比例式是解题的关键．

【详解】根据题意可得，

这个比的前项是．

故答案为：．

10．()()()．

【答案】

【分析】本题考查了小数，分数，百分数的互化，根据题意列出算式，即可求解．

【详解】解：

故答案为：，，．

11．某件商品按原价六折卖出是元，亏2元，如果按原价卖出可以赚．

【答案】

【分析】把原价看作单位“1”，先根据对应数量÷对应占比等于单位“1”的实际量，计算出商品的原价，进而求出购进价，然后根据“（原价－购进价）÷购进价”进行解答即可，解决问题的关键是先计算出原价，进而求出购进价．

【详解】解：

故答案为：

12．一个箱子里有个乒乓球，其中红球个，黄球个，任意摸出个，可能会出现()种情况．

【答案】

【分析】运用列举法找出可能出现两个球的颜色有多少种情况即可求解．

【详解】解：依题意，任意摸出个，