- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
PAGE2
PAGE2
PAGE3
PAGE3
课题
应用边沿检测指令
课时
2课时(90min)
教学目标
知识目标:
(1)掌握边沿检测触点指令、线圈指令的基本用法
(2)掌握TRIG边沿检测指令的基本用法
能力目标:
掌握电机正反转控制系统的设计方法
素质目标:
通过设计电机正反转控制系统,领略工匠风采,养成攻坚克难、兢兢业业的工匠精神
教学重难点
教学重点:边沿检测触点指令、边沿检测线圈指令、TRIG边沿检测指令
教学难点:TRIG边沿检测指令
教学方法
问答法、讨论法、讲授法、实践法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程
主要教学内容及步骤
课前任务
【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,让其提醒同学通过APP或其他学习软件,完成课前任务
请同学们上网查找或结合生活实际,电机能否从正转立刻换为反转,从正转立刻换为反转有什么影响。
【学生】完成课前任务
考勤
【教师】使用APP进行签到
【学生】班干部报请假人员及原因
问题导入
【教师】讲解“任务引入”的相关内容(详见教材),并提出以下问题:
请同学们思考在系统设计当中,如何监测输入状态由“0”到“1”或者由“1”到“0”?
【学生】思考、举手回答
传授新知
【教师】讲解边沿检测触点指令、边沿检测线圈指令和TRIG边沿检测指令
一、边沿检测触点指令
?【教师】多媒体展示“上升沿检测触点指令的指令符号”“下降沿检测触点指令的指令符号”图片(详见教材),介绍上升沿检测触点指令和下降沿检测触点指令
边沿检测触点指令用来判断所指定操作数的状态变化,可分为上升沿检测触点指令和下降沿检测触点指令。
1.上升沿检测触点指令
上升沿检测触点指令的指令符号如图所示,当检测到“IN”为正跳变(由“0”到“1”)时,输出状态为“1”。“M_BIT”为上升沿存储位,用来存储上一个扫描周期中“IN”位的状态。上升沿检测触点指令可以放置在程序段中除分支结尾外的任何位置。
2.下降沿检测触点指令
下降沿检测触点指令的指令符号如图所示,当检测到“IN”为负跳变(由“1”到“0”)时,输出状态为“1”。“M_BIT”为下降沿存储位,用来存储上一个扫描周期中“IN”位的状态。下降沿检测触点指令可以放置在程序段中除分支结尾外的任何位置。
【课堂练习】
?【教师】出示【例2-5】,组织学生答题
如图2-30所示为边沿检测触点指令的梯形图程序,试分析当I0.0接通和断开时Q0.0和Q0.1的状态。
?【学生】聆听、思考、答题
?【教师】解析例题
在图2-30中,当I0.0由断开到接通时,触发Q0.0维持一个扫描周期的高电平;当I0.0由接通到断开时,触发Q0.1维持一个扫描周期的高电平。
【解】时序图如图2-31所示(详见教材)。
【课堂练习】
?【教师】出示【例2-6】,组织学生编写梯形图程序
请设计一个故障信息显示控制系统,控制要求:从故障信号I0.0的上升沿开始,Q0.0控制的指示灯以2Hz的频率闪烁;操作员按下复位按钮I0.1后,如果故障消失,则指示灯灭,如果故障没有消失,则指示灯转为常亮,直到故障消失。
?【学生】聆听、思考、答题
?【教师】解析例题
I0.0由“0”变为“1”时,Q0.0开始闪烁(2Hz)。I0.1输入一个脉冲后,Q0.0停止闪烁。此时,若I0.0为“0”,则Q0.0为“0”;若I0.0为“1”,则Q0.0为“1”,故其时序图如图2-32所示(详见教材)。
【解】故障信息显示控制系统的设计思路:用上升沿检测触点指令检测I0.0的上升沿,并设置时钟存储器字节(方法见以下知识链接),利用M10.3提供的2Hz脉冲信号控制Q0.0的闪烁频率,故其梯形图程序如图2-33所示(详见教材)。
?知识链接
时钟存储器输出脉冲信号控制故障指示灯的闪烁频率,具体方法:在CPU的“属性”窗口中,选择“常规”→“系统和时钟存储器”选项,在“时钟存储器位”组中勾选“启用时钟存储器字节”复选框,在“时钟存储器字节的地址(MBx)”编辑框中输入时钟的字节地址,如图2-34所示(详见教材)。
二、边沿检测线圈指令
?【教师】多媒体展示“上升沿检测线圈指令的指令符号”“下降沿检测线圈指令的指令符号”图片(详见教材),介绍上升沿检测线圈指令和下降沿检测线圈指令
1.上升沿检测线圈指令
上升沿检测线圈指令的指令符号如图所示,当检测到进入线圈的信号为正跳变(由“0”到“1”)时,“OUT”输出一个扫描周期的高电平,“M_BIT”用来保存上一个扫描周期线圈输入端的状态。上升沿检测线圈指令可以放置在程序段中的任何位置。
2.下降沿检测线圈指令
下降沿检测线圈指令的指令符号如图所示,当检测到进入线圈的信号为负跳变(由“1”到“0”)时,“OUT”输出一个扫描周期的高电平,“M_B
您可能关注的文档
- 《电工电子技术基础与应用》教案 第1课 了解电路基本知识(上).docx
- 《电工电子技术基础与应用》教案 第2课 了解电路基本知识(下).docx
- 《电工电子技术基础与应用》教案 第3课 掌握电路的分析方法.docx
- 《电工电子技术基础与应用》教案 第4课 认识正弦交流电路.docx
- 《电工电子技术基础与应用》教案 第5课 认识三相交流电路.docx
- 《电工电子技术基础与应用》教案 第6课 认识变压器.docx
- 《电工电子技术基础与应用》教案 第7课 认识三相异步电动机.docx
- 《电工电子技术基础与应用》教案 第8课 认识二极管.docx
- 《电工电子技术基础与应用》教案 第9课 认识整流滤波电路和稳压电路.docx
- 《电工电子技术基础与应用》教案 第10课 认识三极管.docx
文档评论(0)