8.3《琵琶行（并序）》课件 2024-2025学年统编版高中语文必修上册.pptx

《琵琶行》

《琵琶行》原作《琵琶引》。歌、行、引是古代歌曲的三种形式，后成为乐府诗歌的一种体裁。三者虽名称不同，实则大同小异，常统称“歌行”。是一种具有铺叙记事性质的歌辞。其音节、格律一般比较自由，形式都采用五言、七言、杂言的古体，富于变化。《琵琶行》是一篇抒情色彩很浓的长篇叙事诗。歌行体

白居易，中唐著名现实主义诗人，字乐天，晚年号香山居士。对社会生活及人民疾苦有较多的接触和了解。二十九岁中进士，官至左拾遗(谏官)。有“兼济天下”的理想，屡次上书针砭时弊。写下了《新乐府》、《秦中吟》为代表的“讽喻诗”，反映劳动人民的痛苦生活，揭露统治阶级的腐朽和罪恶。由于得罪了宪宗和官僚集团，被贬为江州司马。

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著有《白氏长庆集》七十一卷，今存诗近三千首。在文学上白居易主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，强调和继承我国古典诗歌的现实主义优良传统，反对“嘲风月，弄花草”而别无寄托的作品，是新乐府运动的倡导者，在文学史上有重要地位。作品以通俗流丽著称（老妪能解）。他的成就，主要表现在两个方面：一是政治讽喻诗；一是以《长恨歌》、《琵琶行》为代表的长篇叙事诗。

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元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇，遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。迁：调动官职，左迁，贬官。明年：第二年。今指今年下一年。委身：托身。嫁的意思。命酒：叫（手下人）摆酒。命，叫；酒，名词作动词。出官：京官贬黜往地方任职。因为：古义：于是写成;今义：连词，表原因。凡：总共。命：命名，题名。1.交代了时间、地点、人物和故事的主要经过（送客闻琵琶、聆听琵琶曲、听诉身世苦）。2.概括了琵琶女的身世，交代写作动机：同病相怜伤迁谪。3.定下了全诗凄切伤怀的感情基调。自读小序，思考：诗前小序有些什么内容？对全诗有何作用？

一、谁懂琵琶语1、本诗描写了琵琶女弹奏的精妙的乐曲，请问在诗中琵琶女一共弹奏了几次？用文中的诗句回答听者的感受是什么？

一闻琵琶邀相见略再闻琵琶诉沦落详三闻琵琶青衫湿略

浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。环境描写：渲染悲凉气氛，奠定全诗基调。互文：上下两句或一句话中的两个部分，看似各说两件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。由上下文意互相交错，互相渗透，互相补充来表达一个完整句子意思的修辞方法。江头送客闻琵琶侧面烘托：音乐的美琴技的高超第一次演奏（暗写略写）

寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。1、琵琶女出场急切欣喜矛盾含羞第二次演奏：朗读第二段内心痛苦无心见人看透世情不愿见人拘于礼法不便见人

转轴拨弦三两声未成曲调先有情弦弦掩抑声声思似诉平生不得志低眉信手续续弹说尽心中无限事轻拢慢捻抹复挑初为《霓裳》后《六幺》2、琵琶女演奏调弦的动作弹奏的情态弹奏的指法琴艺高超声情结合以情绘声曲中含情听者有心音乐共鸣

大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。2、琵琶女演奏小组讨论：写出了琵琶声怎样的特点？

大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。2、琵琶女演奏粗重急骤细腻柔美乱中有序圆润清脆婉转流畅低沉梗塞声弦暂歇激越雄壮，高亢激昂清脆尖利，戛然而止以声写声以形写声第一乐曲第二乐曲第三乐曲曲终急切愉快婉转低沉激越雄壮清脆尖利

大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私语间关莺语花底滑凝绝不通声暂歇水浆迸刀枪鸣四弦一声如裂帛音乐旋律

乐为心声。琵琶声中融注了琵琶女身世之感。透过音乐的变化，你听出了琵琶女怎样的遭际和身世?清脆圆润沉吟冷涩高亢激越沉浸在往昔回忆中的幸福与快乐置身于现实生活的窘迫与凄凉传达出女子内心的不平、怨恨琵琶声——说尽心中无限事

一曲琵琶看似乐曲的起伏变化，实际上是演奏者内心