大学生职业生涯规划模板-现代文秘_.docxVIP

职业生涯规划设计书

规划名称

规划人姓名

规划时间

时间跨度

指导老师

个人信息

姓名：

性别：

年龄：

籍贯：

所在学校及学院：

班级及专业：

学号：

联系地址：

邮编：

联系电话：

E-mail：

目录

TOC\o1-3\h\u6966引言 1

81411.自我认知 1

109921.1职业兴趣 1

108821.2职业性格 2

178671.3职业技能 3

284471.4职业价值观 3

261212.职业探索 3

151812.1社会环境分析 3

54852.2职业环境分析 4

85682.3岗位环境分析 4

300853.职业决策 5

313613.1平衡决策单 5

274113.2职业目标的确定 6

209914.目标分解 6

35204.1大学计划（2021年-2024年） 6

311344.2中期计划（2024年—2029年) 6

180604.3长期计划（2029年——） 6

93084.4自我小结 6

68035.差距分析 6

124586.行动方案 7

197426.1大学阶段 7

165866.2工作五年 7

69396.3工作十年 8

314527.评估与反馈 8

90707.1职业目标评估 8

221257.2评估的时间 8

273245.3规划调整的原则 8

19352结束语 8

PAGE

PAGE1

引言

随着社会的不断发展，大学生的就业形式也变得越发严峻，大学生的压力也不断上升。那么在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。作为当代的大学生，若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会，怎能使自己占有一席之地？因此，我为自己拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向，有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上的，所以我要审视自己、认识自己、了解自己。做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。所以要想成功就要正确评价自己，并让这份职业生涯规划为我引领我人生的航道，不断前进！

自我认知

1.1职业兴趣

对于任何职业的认识首先都应该从自身的性格出发，我通过北森职业兴趣测评工具对自己的职业人格进行了测评，结果如下：

图1

典型的Creator，天生就能创造出新点子、新生活和新世界，创选就是你的生活主题。直觉敏锐、善于表达和创新。你可能会倾向于借助文字、声音、色彩或形式来表达创造力和美的感受，爱好艺术性、创造性的活动，特别是喜欢从事想象力较强的活动，关注内在感受，乐于表现。喜欢独立完成某个住务，希望无拘无来地表达出内心的美，但同时也希望得到别人的关注。生活的目的就在于创造不平凡的事与物，不喜欢管人和被人管。和朋友的关系比较随兴，情感非常细腻，在参与各种活动及与朋友交往过程中容易情绪化，常常被情感支配，也会以理想主义和唯美化的方式来看待和规刘生活，活动县有很大惯性，不能自己；喜欢创造性活动，不喜欢条条框框，有强烈的自我独特价值表现欲。

1.2职业性格

我的北森个性特征测评结果如下图所示：

图2

相当独立，待人冷淡，看上去比较“酷”，时常被认为不大愿意接近人。

彻头御尾的实用主义者；对待事情非常冷静客观，心平气和。

心思细密，常常密切关过周围发生的事情，善于思考和分析，似乎拥有天生的理解力，所以常常充当有效解法困难的人喜欢客观独立地作夫定，并把一切都清数直接地安排妥当

好奇心强，对事实敏感，能很好的利用手头的资源；不愿受规则约束，以独有的好奇心和富有创意的幽默观察和理解生活。

具备很好的迎接挑战和处理问题的能力，天性喜欢兴奋和行动，通常很喜欢户外活动和运动；对技术工作很有天赋，是使用工具和双手工作的专家。

1.3职业技能

专业技能：自学能力强，能够很好的学习学校中所学的知识，并加以运用。

沟通技能：擅长人际交往，与人打交道，可以很快的与人亲近接触。但是也有很高的上升空间。

表达能力：口头表达能力与书面表达能力比较好，能够流畅表达自己的想法，顺利进行沟通。能够实现自身价值的需求。

1.4职业价值观

下面几个价值观相对我更好的认识自己和职业有很大的帮助；

支持满是：期望在职业中，获得管理层的支持，比如获得充分的培训机会，能够