统编人教版语文二年级上册《23 纸船和风筝》教学课件小学公开课.pptx

23纸船和风筝

第一课时

第二课时

语文二年级上册

猜一猜

像蝶不是蝶，

像鸟不是鸟，

清明前后天上飞，就怕雨水浇。

第一课时▶

又叫纸鸢，是中国人发明的，在我国已经有

两千多年的历史，种类很多，色彩也各不相同，有人物造型、动物造型等。用竹篾做架，糊上纸，牵线放在空中，可以飞得很高。

风筝

聪明可爱的小熊做了一个风筝，风筝飞啊飞，

飞到了山上。后来发生了一件什么事情呢?我们一起去读读这个故事吧!

1.自由朗读课文，读准字音，读通句子。

遇到不认识的字，借助学过的方法猜读。

2.一边读，一边给每个自然段标上序号。

7可是有一天，他们俩为了一点儿小事吵了一架。

山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。

8小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不

好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。

9松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也

不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。

过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好

的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。

11傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。

筝鼠折漂扎抓幸俩但愿哭取

纸船和风筝

1松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。

2松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。

3小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小

松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐!”

4小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能

漂到山上去。怎么办呢?他想了想，就扎了一只风

筝。风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。

5松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福!”

纸船和风筝让他们俩成了好朋友。

本文作者刘保法，选作课文时有改动。

10

O学认字

筝鼠折漂扎抓

幸俩但愿哭取

zhēng

风筝

图片猜读

shǔ

“白”表示爱嗑大门牙的头。

两个竖提是捧着东西咬的前肢。斜钩表示尾巴。四个点，就是吃剩下的食物残渣。

鼠

zhī

木+支

zhuǎ

打+爪

形声字猜读

zhuā

抓

zhī

枝

二

=

zhuā

抓住

zhé

折纸

zā

捆扎

败的一方的俘虏或者战死者的耳朵割下来。取的本义是“攻下、夺取”,慢慢引申为“拿”的意思。

取：在古代战争中，胜利者往往把打

托

圻纸

愿意抓住取下

幸福但是风筝松鼠哭俩

识字游戏

漂

默读课文，边读边思考：这篇课文

围绕着松鼠与小熊之间的友谊写了哪些

事情呢?

好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。

9松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也

不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。

10过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好

的纸船上写了一句话：“和好，就放一只

风筝吧!”他把这只纸

11傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。

筝鼠折漂扎抓幸俩但愿哭取

纸船和风筝

1松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。

2松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂哇漂，

筝。风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。

5松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上

挂着一个草莓，风筝的翅

膀上写着：“祝你幸福!”

松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐!”

4小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢?他想了想，就扎了一只风

可是有一天，他们俩为了一点儿小事吵了一架。

山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到

漂流的纸船了。

8小熊很难过。他

纸船和风筝让他们俩成了好朋友。

成为好朋友

漂到了小熊家

3小熊拿起

吵架

本文作者刘保法，选作课文时有改动

只风筝，但是不

一个小

松鼠和小熊是一对好朋友，他们的家

分别在什么地方?读第1自然段，把他俩

送回家吧!

松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小

熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家

门口流过。

松鼠住在山顶，小熊住在山脚，虽然

距离很遥远，但是他们却成了好朋友，他们是怎么做的呢?默读2-6自然段，画一画相关的句子。

默读要求：集中注意力，不出声，用心想。

松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂哇漂，