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五年级垃圾分类手抄报

五年级垃圾分类手抄报

.积极参与垃圾分类，共容呵护绿色家园，垃圾分类手抄报怎么做?

垃圾分类真重要

袋垃圾里有纸片、塑料袋、果皮屑、电池……现在它们一起住进了

不可回收垃圾箱里。

果皮屑非常高兴：“小男孩真能干，我最喜欢这里了。”电池发

愁了：“我是有毒的!随便乱扔会污染环境，据说一节七号电池就可污

染四平方米的土地!”纸片说：“我是可循环利用的，不能这样被丢

掉。”塑料袋说：“如果把我当成不可回收物品处理，我深埋在地下

一千年也不会腐化，对环境造成很大的污染。”……它们七嘴八舌地讨

论了大半天。不知过了多长时间，外面传来了隆隆的声音。环卫工人

来了，把它们一股脑儿地倒进了垃圾车。

“哇，好黑啊!”塑料袋嚷道，“等会儿我们要去哪里?”

它们东倒西歪，一路上不停地颠簸，难受极了。过了好久，垃圾

车停下来了。环卫工人把载货箱打开，垃圾们又可以重新见到灿烂的

阳光了。它们都睁大了眼睛，四处张望，这是什么地方?原来，这里是

垃圾处理厂。它们对那些庞大的机器感到很新奇。工作人员把垃圾车

开到垃圾储藏道旁，竖起车斗，把垃圾倒进处理槽。电池大喊：“不

行不行，我不能烧!”纸片大嚷：“我是树木做出来的，再这样下去，

森林会哭泣的!”塑料袋跳了起来：“我是绝对不能烧，会产生有害气

体!”还没等它们说完，高速计算机已将它们的物质组成分析出来了，

并通过精选，投送到控制皮带上。随着皮带的运转，将它们送到了不

同的箱内，完成了垃圾的分类。

这时，它们都不约而同地松了一口气。

后来，可回收的纸片被送到了加工厂，有毒有害的电池、塑料袋

去了无毒处理室，不可回收的`果皮屑用来焚烧发电，垃圾们都得到了

适当的处理。

垃圾分类知识知多少

最近，环境严重遭到破坏，保护环境已经成为每个人关注的热点，

因此回收垃圾不仅可以达到资源的回收利用，还可以保护环境。把垃

圾分类丢弃，只是一件简单不过的事情，而且还能为我们的城市增添

一份爱心。广州曾有一句保护环境的口号，就是“保护环境，从我做

起”，我身为广州的一员，也应该去保护环境。所以，在三元里小学

举行了一个班会活动“垃圾分类知识知多少”。

今天，我们看到全校的每个同学都带上自己漂亮的手抄报来到学

校。现在我带大家到三元里小学的五年(1)班来看他们举办的活动。上

班会课时，老师笑容满面地走进课室，老师在黑板上写下了一个大题

目“垃圾分类知识知多少”，写完之后下面的同学七嘴八舌的小声地

说话，老师叫同学们拿出手抄报，同学们纷纷从书包里把手抄报轻轻

地拿出来，放在桌面上，老师很有礼貌的说：“请同学们站到讲台上

展示自己的手抄报，还要说出手抄报上收集了哪些资料，一组一组地

上来。”老师话音刚落，第一组的同学争先恐后的上台，好像他们迫

不及待的展示自己亲手制作的作品似的。“废弃的电池不要随意丢弃，

因为废弃的电池含有毒的物质，会对人类产生严重的危害;废塑料不要

掩埋在土地里处理，因为塑料需要极长的一段时间去溶解，并且还会

有害农作物;废塑料不要随便丢弃，避免被动物误食，导致动物死亡及

事故……”我们听到了同学们收集到的丰富的资料了，我的报道完毕，

谢谢收看，再见。

愉快的时间总是短暂的，眼间这次活动就结束了，这次活动不仅

让我了解了垃圾分类的知识，还让我知道了它的重要性，最后我希望

大家都能积极宣传垃圾分类知识，因为垃圾分类人人有责!

垃圾分类的标语

1.请给垃圾找个合适的家

2.积极参与垃圾分类，创优美社区环境

3.分类收集人人有责，男女老幼齐参与

4.未来人类的文明，将是绿色文明

5.提高社区的品味，从垃圾分类开始

6.垃圾分类，举手之劳

7.垃圾分一分，环境美十分

8.配合垃圾分类，争做文明市民

9.垃圾分类，守护家园

10.垃圾分类，利国利民

11.垃圾分类，举手之劳;变废为宝，美化家园