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初二年级2024—2025学年第一学期期中试卷
语文学科参考答案
1.(1)qiǎowù(2)蔼殚(3)D(4)在一丝不苟后面加上“的精神”
2.C.
3.(1)芳草萋萋鹦鹉洲(2)月下飞天镜(3)谁家新燕啄春泥(4)经纶世务者(5)岂不罹凝寒(6)路远莫致之(7)征蓬出汉塞(8)归雁入胡天(9)老骥伏枥
4.(1)D(2)示例:首届玉渊潭科研诚信会议成功举办
(3)内容:缺少活动地点形式:署名和时间位置颠倒
(4)要素:该邮票以左侧的鼎和右侧的写有诚信二字的卷轴为主要构图要素。(1分)最左侧写有邮票面值1.20元、CHINA、中国邮政字样和一个印章。(1分)
寓意:做人要诚信,以诚信为立身之本,一言九鼎。(2分)
5.(1)周恩来
(2)平易近人细心周到
(3)用事实说话
(4)示例一:几个少先队员执勤,拦住了彭德怀,坚决遵守没有路条不放行的原则,直到彭德怀打了路条才放行。这样有原则的孩子是中国的希望。
示例二:作者在苏区碰到一个叫季邦的小鬼,郑重地请求作者不要把他的名字写错,以免给外国人留下坏印象。这样爱惜自己和民族声誉的少年,正是中国未来的希望。(叙述事件1分,品性1分)
(5)示例:读《红星照耀中国》,我看到了红军物资匮乏、生活环境恶劣之“苦”,(1分)也看到了他们自信坚定、斗志昂扬之“乐”。(1分)
6.“歇”在句中是凋零、败落的意思,写出了花草的凋零,表明了诗歌所描写的季节——早秋,表达了作者的怜惜之情。(炼字1分,情感1分)
7.“思归若汾水,无日不悠悠”本诗用比喻的手法,以水喻情,思念归家之情如同汾河水一样,没有一天断绝过,形象而生动地表现出了自己日夜思归的情怀。(2分)
“仍怜故乡水,万里送行舟”用拟人手法,通过写对家乡水的恋恋不舍,含蓄抒发思乡之情。(2分)
8.(1)又,再;(2)缘故;(3)能够;(4)改变
9.主虽市井人/然以予故/稍加培治。
10.(1)每年花开的时候,我都会带着客人前去喝酒,已经五次醉在这海棠树之下了。
(2)花为白色,很圆,好像很多颗大粒的珍珠,香气和颜色都很不平凡。
11.《记游定惠院》中,苏轼虽政治失意,被贬黄州,亲友相隔,但在与志趣相投者寻访郊游中,赏花,饮酒,听琴,流露出作者安然自若的情怀和浓厚的生活情趣。(分析1分,情感2分)
【参考译文】黄州定惠院东边的小山上有一株海棠,枝叶特别繁荣茂盛。每年花开的时候,我都会带着客人前去喝酒,已经五次醉在这海棠树之下了。今年又和参寥禅师以及其他两三个人去访赏,然而那个园子已经换了主人。主人虽然是个市井之人,但因为我的原因,他也稍稍地培育治理了这个园子。园子里有很多年老的枳木,木性瘦瘠而坚韧,树的筋脉都显露在外面,好像老人的头颈。花为白色,很圆,好像很多颗大粒的珍珠,香气和颜色都很不平凡。这种树不讨人喜欢,主人本来想过一阵砍去,也是因为我的缘故,没有被砍掉。喝过酒之后,我们去姓尚的人家休息。尚氏也是个平凡的人,但居住的地方干;争整洁,好像吴越之地的人,他家的竹林和花圃都很讨人喜欢。我醉躺在小板阁上,一会醒了,听见客人崔成老弹奏雷氏琴,琴声像悲鸣的风、微亮的月光,铮铮有声,得到的享受是人间所没有的。
12.C
13.
(1)市场需求方面:随着生活水平提高,人们对科普知识兴趣浓厚,不少机构通过造热点、蹭热点,耸人听闻的文案等方式夸大或传播失实信息来吸引关注。(2分)
(2)传播者方面:传播者为了流量制作伪科普视频或自身科学素养欠缺,在制作过程中难以甄别,以讹传讹。(2分)
14.示例:
(1)政府监管部门方面:与时俱进扩充监管工具箱,加大对伪科普短视频的监管力度,对制作和传播伪科普短视频的行为进行严厉打击。(2分)
(2)平台企业方面:加强内容审核管理,建立专业的审核团队,利用技术手段和人工审核相结合的方式,对科普短视频进行严格筛选,识别并拦截伪科普内容。(2分)
(3)公众自身方面:提升自身科学素养,主动学习科学知识,增强对伪科普的辨别能力。可以通过阅读正规科普书籍、参加科普讲座等方式,积累科学知识。(2分)
15.①嬉笑怒骂的人间百态②上学路上③借泥罐、和老木匠斗蟋蟀(每空1分)
16.批注(1)写出铁匠学徒打铁的动作熟练而有力,打铁的情景给“我”留下深刻印象。(动作特点1分,效果1分)
批注(2)用“吼声”比拟“风箱”发出的强大声音,以孩子的口吻表现“我”为有趣的事情所着迷的情形。(比拟分析1分,效果1分)
17.示例:第一句语速慢,重读“再”,表示出语重心长的劝慰。
第二句语速较缓,重读“好”和“远”,表明木匠为“我”的失败找理由搭台阶。
最后一句“明天来,明天来”语速快,重读“来”暗示今天到此为止,让我不要纠缠不休。
(每点2分,答出两点即可)
18.小语,我觉得文中内容已经含蓄告诉我们“大书”
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