第05讲 平方差公式（1个知识点+4类热点题型讲练+习题巩固）（原卷版）-A4.docxVIP

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第05讲平方差公式

课程标准

学习目标

①平方差公式

掌握平方差公式，以及平方差公式的特征，几何意义，并能够在题目中熟练应用。

知识点01平方差公式

平方差公式：

＝。即两个数的和与这两个数的差的积，等于这两个数的平方的差。

平方差公式的特征：

两个二项式相乘。若他们其中一项，另一项，则他们的结果等于相同项的平方减去互为相反数项的平方。

平方差公式的几何意义：

如图：将图①的蓝色部分移到图②的位置。

图①的面积为：；图②的面积为：；

图①与图②的面积相等。所以

【即学即练1】

1．计算：

（1）（a+b）（a﹣2）；（2）；（3）（m+n）（m﹣n）；

（4）（0.1﹣x）（0.1+x）；（5）（x+y）（﹣y+x）．

【即学即练2】

2．已知x2﹣y2＝10，x﹣y＝2，则x+y等于．

【即学即练3】

3．计算：1232﹣124×122．

【即学即练4】

4．如图（1），在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形（a＞b），把余下的部分拼成一个长方形，如图（2），此过程可以验证（）

A．（a+b）2＝a2+2ab+b2 B．（a﹣b）2＝a2﹣2ab+b2

C．a2﹣b2＝（a+b）（a﹣b） D．（a+b）2＝（a﹣b）2+4ab

题型01利用平方差公式计算

【典例1】下列多项式的乘法中，可以用平方差公式计算的是（）

A．（x+1）（﹣x﹣1） B．（2+a2）（2﹣a2）

C．（﹣x+y）（x﹣y） D．（x2+y）（x﹣y2）

【变式1】计算：

（1）（x+3y）（x﹣3y）；（2）（x3+2）（x3﹣2）：（3）（2m﹣n）（﹣2m﹣n）．

【变式2】利用乘法公式计算下列各题：

（1）（2x+y）（2x﹣y）；（2）（+5y）（﹣5y）；

（3）（x+3）（x﹣3）（x2+9）；（4）（x﹣）（x2+）（x+）．

【变式3】计算：

（1）（2a﹣5）（﹣2a﹣5）；（2）；

（3）（5ab﹣3x）（﹣3x﹣5ab）；（4）；

（5）．

题型02利用平方差公式求值

【典例1】如果a2﹣b2＝12，a+b＝4，则a﹣b＝．

【变式1】若a2﹣b2＝10，a﹣b＝2，则a+b的值为（）

A．5 B．2 C．10 D．无法计算

【变式2】已知x2﹣y2＝﹣1，x+y＝，则x﹣y＝．

【变式3】若a+b＝3，则a2﹣b2+6b的值为（）

A．3 B．6 C．9 D．12

【变式4】已知m﹣n＝1，则m2﹣n2﹣2n的值为（）

A．1 B．﹣1 C．0 D．2

题型03利用平方差公式简便运算

【典例1】用简便方法计算103×97时，变形正确的是（）

A．1002﹣3 B．1002﹣32

C．1002+2×3×100+3 D．1002﹣2×100+32

【变式1】20132﹣2012×2014的计算结果是（）

A．1 B．﹣1 C．2 D．﹣2

【变式2】利用平方差公式计算：

（1）31×29；（2）9.9×10.1；（3）98×102；（4）1003×997．

【变式3】已知M＝20242，N＝2023×2025，则M与N的大小关系是（）

A．M＞N B．M＜N C．M＝N D．不能确定

【变式4】计算：12﹣22+32﹣42+52﹣62+…+20012﹣20022+20032﹣20042＝

【变式5】计算：…．

题型04平方差公式的几何意义

【典例1】如图①，从边长为a的正方形剪掉一个边长为b的正方形；如图②，然后将剩余部分拼成一个长方形，上述操作能验证的等式是（）

A．a2﹣ab＝a（a﹣b） B．a2﹣2ab+b2＝（a﹣b）2

C．a2﹣b2＝（a+b）（a﹣b） D．a2+2ab+b2＝（a+b）2

【变式1】如图，阴影部分是在边长为a的大正方形中剪去一个边长为b的小正方形后所得到的图形，将阴影部分通过割、拼，形成新的图形．给出下列2种割拼方法，其中能够验证平方差公式的是（）

A．① B．② C．①② D．①②都不能

【变式2】王大爷改建一个边长为x（x＞3）米的正方形养殖场，计划正方形养殖场纵向增加3米，横向减少3米，则改建后养殖场面积的变化情况是（）

A．面积减少3m2 B．面积减少9m2

C．面积增加3m2 D．面积增加9m2

【变式3】