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第四课时SectionB(1a~1d)
1.Talkaboutwhatstudentscanlearnindifferentclubs.
2.Introducetheclubsstudentshaveatschool.
3.Choosefavouriteclubsaccordingtotheirabilitiesandhobbies.
LanguageAbilities
Graspthefollowingimportantpointsaswellasbeabletoreadandwritecorrectly.
Keywordsandphrases:nature,beef,soon,collect,discover,actout,athome,interestedin,morethan,fallinlovewith,takephotos
Keysentences:①Imgoodattellingstories.②Iminterestedinnature.③Bookscanopenyourmindandmakeyouthink.
LearningAbilities
●Learntoclearlyelaboratethelearninggainsintheclubandintroducetheclub.
●Learntoobtaindetailedinformationabouttheclubthroughresearchandcommunication.
●Learntoaccuratelyunderstandothersdescriptionsoftheclubincommunication.
ThinkingQualities
●Beabletoanalyzeandevaluatethelearningcontentprovidedbydifferentclubs.
●Beabletothinkabouthowtoinnovatetheactivitiesoftheclub.
●Beabletoextractkeypointsfromnumerousinformation.
CulturalAwareness
●Understandtheculturalelementsandvaluesrepresentedbydifferenttypesofclubs.
●Recognizetheimportantpositionandroleofclubsinschoolculture.
●Respecttheculturaldiversitycarriedbydifferentclubsandenhancethetoleranceandunderstandingofmulticulturalism.
重点:
1.Studentsareabletousethekeyphrasestotalkaboutthedetailsofcookingclub,bookclubandnatureclub,likewhattheycanlearn,whentheactivitiesareandhowtocontactthem.
2.Studentsareabletomastertherelevantvocabularyandsentencepatternsfordescribingclubsandexpresstheirthoughtsclearlyandaccurately.
难点:
1.StudentsareabletoexpressinEnglishandavoidrepetitionandmonotonyexpression.
2.Studentsareabletothinkandorganizethelanguagesystematicallywiththeteachersguidance.
Step1Lead-in
Showavideoofaninterviewofstudentsfavouriteclubs.
T:Whatarethepopularclubsintheschool?Whatclubdostuden
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