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如何写好话题作文

近几年来，高考、中考一般都采纳话题作文这一形式。究其缘由，一是受素养教化的鞭策；二是受教材多样化的启示；三是受高考的影响。出题者通过多年阅历的总结，发觉话题作文能在客观形式上对素养教化作比较完备的诠释，认为话题作文更简单让考生自由选择，充分发挥，让考生写出真实水平。

一、了解话题作文的构成。

话题作文的构成由话题材料，提示语，话题，写作要求四部分组成。它们之间的关系是：材料帮助我们明确写作意图；话题确定写作中心；提示语供应写作思路；写作要求是规范化的要求。

二、审题要精确，作文要切题。

罗素先生说过：“只有一个正确的前题，才能得出正确的结论”。写作内容确定，可以说是写好作文的前提，落笔之前肯定慎重思索，考虑尽可能多的写作内容。从中找出自己最熟识的内容，却要避开自己感爱好，却一知半解的内容写起来无话可说，没话找话，犯了作文的大忌。所以要审题在先。

先审话题：要看清话题，避开脱离命题范围，分析话题的构成，抓住关键语素，修饰语，明确话题范围。要吃透材料。依据命题意图，确立观点。抓住关键字词、句子，吃透材料，挖掘材料隐含的信息。盯紧提示语，理清命题思路导向。

审提示语：提示语是命题者对所给材料的阐发，目的是帮助考生正确理解材料内容，引发考生绽开想象与联想，构思文章。

审提示要求：要逐条看清命题要求，不要看到一点就写，依据命题者的要求去写。

审题常犯的两种错误：一完全脱离材料而偏离话题；二是过份依靠材料，无法绽开思路。

找准话题的切入点。然后找准自己的感受点。生活就像一个洋葱，一层层地剥，总有一层会让你流出眼泪来的。找准切入点写出自己的感受，写出自己内心感受最深，最想说的话。化虚为实，化一为万。拓开思路，多角度视察和立意。化概念为万象，然后万中取一。只要从生活中选取一点一事一种现象写深写透，给人启悟就行了。写作视野要开阔，由家庭、学校扩展为思索生活，探讨人生，崇高美德，探寻学问。要求不仅有正确的人生观，价值观，还应对社会有责任感和使命感。

三、呈现独特的创新实力。

“世上没有联想，社会将会怎样”。这就强调联想和想像的重要作用。事实上，中学生的想像力，由于受学问，阅历水平限制较少，反而显得特别广袤，而且奇丽。具有这种想象力本身具有魅力往往是逻辑缜密的成年人语言所无可比拟的。走进生活，专心体会，和生活真诚对话，就会有独特的发觉。例如：“冰雪溶化后会变成什么？”，学生最动人的回答是：“冰雪溶化后就会变成春天”。话题作文早就把联想和想像、创新作为立足点、着眼点。话题作文着意引导学生把目光从封闭的课堂投向广袤的社会。诱导学生多角度地视察生活，去抽丝剥茧地发觉生活的丰富多彩。引领考生学会思索，运用自己的文化积淀，正确地表达自己对社会对人生的独特感受和真实体验。

四、突出特性，写出真情。

作文创新的一个重要标记就是写出特性。无论从题目、体裁，还是构思立意，语言的审美角度，作文总是要求作者写出特性，真正能体现文如其人，读之能见其人。特性与真情实感相融，有特性的文章，总能给人一种生活的实感。

五、注意锤炼精致的语言。

古人对语言的锤炼，可谓苦心孤诣。如贾岛的“推敲”典故的来由。我们现在虽不能做到“著一字而闹翻整个心情”，但也要做到细心于语言的锤炼。话题作文的命题原则：是淡化文体，不设置审题障碍的命题原则。追求作文试题的开放性和敏捷性，提倡特性作文及有创意的作文，分值60分。这意味着作文的成败将确定语文学科的成果。所以在考场作文中习惯写记叙文，最大的误区便是以叙述代替描写。有些作文素材较好，角度也较新，整体结构都不错，但就是因为缺乏生动传神的描写而被判为低分，特别惋惜。

写好话题作文，还须要考生的平常厚积而薄发，平常多积累、多练笔，然后才能水到渠成写好话题作文。?