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《新型纤维》教学大纲
课程编号英文名称:NewTypeFibers
学分:1.5
学时:总学时32学时,其中理论16学时,实践16学时
先修课程:纺织材料学、化纤工艺学
课程类别:专业拓展课程
授课对象:纺织工程专业学生
教学单位:纺织服装学院
修读学期:第5学期
一、课程描述和目标
《新型纤维》是纺织工程专业的一门专业选修课程,其任务是使学生通过本门课程的学习,掌握新型纤维的基本理论、基本知识和基本技能。本教程对新型材料的种类、纤维结构、物理化学性能、生产育应用等主要方面进行了较全面的介绍。其任务是让学生能了解新型纤维材料的发展趋势,并了解新型材料的开发,跟得上纺织服装行业更新换代,日异提高的生产技术。
本课程拟达到的课程目标:
课程目标1:能够获取新型纤维的知识基础,了解新型天然纤维材料的种类及结构性能;掌握新型天然纤维材料的制备及应用。掌握PLA,PVA纤维的性能与应用;了解新型聚酯纤维开发与应用。掌握差别化的分类;掌握异形、复合、超细、纳米纤维的性能研究。了解其他差别化纤维的概况;掌握高性能纤维的特点。掌握芳族聚酰胺、超高分子量聚乙烯纤维、碳纤维、玻璃纤维等的研究;掌握功能性纤维的概述。掌握抗菌、阻燃、抗静电及导电、防辐射纤维等的研究。能够将这些基础知识熟练运用,并体现在新型纤维相关领域的描述;
课程目标2:能够根据新型纤维的性能特点、科学原理及专业理论,通过查阅相关文献资料,正确评估新型纤维在开发及应用过程中对社会、经济、环境等影响,并通过合理地设计方案进行可行性论证分析;
课程目标3:能够根据新型纤维的理论知识,在基础理论知识中凝练出自己的创新和意见,并进行实验方案设计,以及实践实验方式进行验证,研究方案总结;
课程目标4:能够通过引入新型纤维制备相关实践经验,并通过口头、文稿、图表等方式合理表达不同新型纤维之间的差别。
二、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
权重
2-4.能够运用数学、自然科学、工程科学、纺织工程专业领域的基本知识和基本原理,借助文献研究,分析过程的影响因素,获得有效结论。
课程目标1
0.30
4-1.针对研究的纺织产品设计、加工等复杂工程问题,能够基于科学原理,通过文献研究或相关方法,调研和分析其实验设计和解决方案。
课程目标2
0.30
4-2.能够根据纺织产品设计或加工工艺特征,选择合适的研究路线,设计实验方案。
课程目标3
0.30
10-1.能就纺织专业问题,以口头、文稿、图表等方式,准确表达自己的观点,回应质疑,理解与业界同行和社会公众交流的差异性。
课程目标4
0.10
三、教学内容、基本要求与学时分配
序号
教学内容
基本要求及重、难点(含德育要求)
学时
教学方式
对应课程目标
1
新型天然纤维
基本要求:了解新型天然纤维材料的种类及结构性能;掌握新型天然纤维材料的制备及应用;
重点:天然彩棉、大麻纤维、罗布麻纤维、木棉纤维、菠萝叶纤维和蜘蛛丝纤维的制备、结构性能以及应用;
难点:天然彩棉、大麻纤维、罗布麻纤维、木棉纤维、菠萝叶纤维和蜘蛛丝纤维的生产方法;
德育要求:体现工匠精神的重要性,帮助学生树立兢兢业业的精神。
4
集中讲授
课程目标1、4
2
新型合成纤维
基本要求:掌握PLA,PVA纤维的性能与应用;了解新型聚酯纤维开发与应用;
重点:聚乳酸纤维、水溶性维伦纤维以及新型聚酯纤维的制备、结构性能以及应用;
难点:聚乳酸纤维、水溶性维伦纤维以及新型聚酯纤维的的生产方法;
德育要求:体现生产过程环保低碳的重要性,帮助学生提高保护环境的意识。
4
集中讲授
课程目标1、4
3
差别化纤维
基本要求:掌握差别化的分类;掌握异形、复合、超细、纳米纤维的性能研究;了解其他差别化纤维的概况;
重点:异形纤维、复合纤维、超细纤维以及纳米纤维的基本概念和定义;
难点:异形纤维、复合纤维、超细纤维以及纳米纤维的特点以及生产方法;
德育要求:体现大国自信的重要性,帮助树立正确的价值观。
4
集中讲授
课程目标1、4
4
高性能纤维
基本要求:掌握高性能纤维的特点;掌握芳族聚酰胺、超高分子量聚乙烯纤维、碳纤维、玻璃纤维等的研究;
重点:芳族聚酰胺纤维、超高分子量聚乙烯纤维、碳纤维以及玻璃纤维等的发展及应用;
难点:芳族聚酰胺纤维、超高分子量聚乙烯纤维、碳纤维以及玻璃纤维的制造方法;
德育要求:体现中国发展道路自信,帮助学生正确理解现行的政策法规等。
2
集中讲授
课程目标1、4
5
功能性纤维
基本要求:掌握功能性纤维的概述;掌握抗菌、阻燃、抗静电及导电、防辐射纤维等的研究;
重点:抗菌纤维、阻燃纤维、抗静电纤维以及防辐射纤维发展及应用;
难点:抗菌纤维、阻燃纤维、抗静电纤维以及防辐射纤维的制造方法。
德育要求:体现环境保护
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