2024年体育教师招聘考试试题.doc

体育教師招聘考试试題及答案

模拟试題（一）

一、名詞解释（共5題，每題6分，共30分）

1．課外体育活動——

2．學校課余体育训练——

3．課余体育竞赛——

4．体育學习——

5．体育課程资源——

二、选择題（共10題，每題2分，共20分）

1、《一般高中体育与健康課程原则》是在（）年颁布的。

ABCD

2、（）年教育部在扬州召開了學校体育工作會议，启動了學校体育思想多元化发展的新局面。

A1977年B1979年C1980年D1981年

3．体育課程实行的几种态度是忠实取向、（）与创生取向。

A背面取向B直接取向C合作取向D互相适应取向

4．在体育學习中，學生以學习和掌握（）為主。

A直接經验B间接經验C老式經验D亲身經验。

5．体育課程资源的特點：多样性，潜在性，（）。

A多质性B多重性C多边性D多变性

6．体育教師在职培训模式：岗前培训，院校培训，（）。

A联合培训B就近培训C校本培训D外出培训

7．实行体育課程改革应遵照的原则：可靠有效，互動性，可行性，灵活性，（）。

A方向性B高效性C原则性D突出重點

8．体育學习方略的特點有指向性、调控性、操作性、灵活性和（）。

A广泛性B广阔性C综合整体性D多样性

9．課外体育活動的性质是：目的任务多向性，（），组织形式灵活性。

A重點突出性B活動内容多样性C规定多样性D活動内容多变性

10．學校体育目的是（）。

A灵活多变的B是固定不变的C具有一定的阶段性D都不對

三、简答題（共6題，每題5分，共30分）。

1．在學校体育中加强學生心理健康的基本规定是什么？

2．体育实践类課程的學科特點有哪些？

3．學校体育對學生社會适应能力的作用重要内容是什么？

4．分析“學科类体育課程”的特點。

5．体育課程學习评价的新理念包括哪些内容？

6．談談你应當采用什么样的态度和行動参与目前的体育課程改革？

四．問答題（共2題，每題10分，共20分）。

1．论述新的体育与健康課程的重要特性？

2．试分析制定我国學校体育目的的应考虑的几种原因。

模拟试題（二）

一、單项选择題（本大題共20小題，每題2分，共40分）

1．年教育部在扬州召開了學校体育工作會议，启動了學校体育思想多元化发展的新局面。【】

A、1978B、1979C、1980D、1981

2．人际关系原因属于发展學生的范围【】

A、心理健康B、身体健康C、社會适应D、智力发展

3．1965年，法国教育家保尔·郎格朗提出了的概念。【】

A、终身体育B、终身教育

C、學校体育D、學校教育

4．如下某项不是學科本位体育課程的评价特點。【】

A、严格的评价原则B、重视成果忽视過程

C、重视教師和學生對課程的主观评价D、不考虑學生的個体差异和進步幅度

5．如下某项不是學生本位体育課程评价的特點。【】

A、关注學生學习進步幅度B、采用多快、多变、多遠的绝對评价措施来衡量學生成绩

C、采用多元评价方式D、关注學生個体差异

6．在详细实行体育課程的過程中有三种方略，其中认為學校是体育課程改革最合适的方略。【】

A、從上至下的方略B、從中间向上的方略

C、從下至上的方略D、從整体到局部的方略

7．在体育課程实行的三個阶段中，是控制体育課程改革過程的重要阶段。【】

A、起始阶段B、实行阶段C、维持阶段D、评价阶段

8．是學校体育的基本组织形式，是实現學校体育目的的基本途径。【】

A、体育与健康課B、課外体育活動C、課外运動训练D、体育竞赛

9．体育課程资源的特點是多样性、潜在性、【】

A、合理性B、灵活性C、多质性D、隐蔽性

10．有组织、有管理、有专人指导、有經费支持、具有一定的导向性、活動效果好、并深受學生欢迎的一种課外体育活動组织形式是。【】

A、小团体活動B、班级活動C、小组活動D、俱乐部活動

11．属于体育課程的生物學功能的是。【】

A、人体心理变化规律B、感知覺规律C、人体适应性规律D、运動技能形成规律

12．实行体育課程改革应遵照的原则之一是【】

A、可靠有效B、互相竞争C、互相适应D、互相协助

13．体育學习的最重要内容是。【】

A、健康知识B、运動經验C、运動知识D、身体练习

14．体育學习评价的内容重要有体能、知识与技能、、情意体現与合作精神、健康