- 1、本文档共38页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
摘要
作为传统文化的重要组成部分,非物质文化遗产凝聚着中华民族的智慧与精神。
当下,传统艺术、技艺民俗都面临着无法传承的可能性。保护非物质文化遗产,可
以通过广泛传播,让大众可以更好地了解和欣赏它们。在各种传播手段和传播媒介
中,视听结合的影视作品具有书刊、报纸、广播等不可比拟的独特优势,可以全面
地展示事物的特点及细节,而纪录片作为一门新兴的综合艺术,凭借其真实客观的
叙事特点和直观形象的独特优势,担负起真实地记录和传承非遗的作用。创作者将
视角关注传承人本身,将非遗及传承人的故事生动完整地表达,流露人物真实情感,
使影片更加故事化,有助于观众近距离欣赏这些被记录和保存下来的文化遗产。
本文以毕业设计作品——非遗人物纪录片《锦绣人生》的创作实践为案例,深
入探讨非遗人物纪录片的叙事策略与视听表达技巧。全文结构如下:
绪论部分,阐述本论文的研究背景、研究意义、文献综述和研究方法,并对毕
业设计作品《锦绣人生》的内容进行简单介绍。
第一章,结合纪录片的定义对非遗人物纪录片进行概念阐述,对非遗人物纪录
片的创作理念进行探讨。
第二章,围绕叙事策略展开论述,详细阐述了毕业设计作品《锦绣人生》的叙
事主题、叙事视角和叙事结构。其中叙事主题既探讨了非遗文化的传承,也挖掘了
邓晶晶刺绣技艺背后的匠心精神;叙事视角探讨了全知视角、内视角及外视角的运
用,指出它们在记录传承、彰显匠心及产生共鸣等方面的作用;最后分析了作品的
中心串联式和阶梯递进式叙事结构。
第三章,详细探讨镜头语言、声音语言在毕业设计作品《锦绣人生》中的运用,
指出特写镜头有助于展现细节、长镜头有助于还原非遗作品的手工制作过程、解说
词有助于扩展画面内涵、同期声有助于再现现实空间、音乐有助于渲染叙事氛围,
并从剪辑节奏和剪辑效果两方面对作品中的剪辑技巧进行分析。
第四章,首先对非遗人物纪录片在新媒体环境下的传播价值进行探讨,指出影
像有利于呈现文化瑰宝、追寻非遗的历史价值、促进非遗的传播,然后以客观的态
度总结、反思在创作非遗人物纪录片《锦绣人生》过程中的经验与问题,最后对非
遗人物纪录片的创作进行展望。
通过以上五个部分的论述,本文旨在对非遗人物纪录片《锦绣人生》的叙事策
I
略和视听表达进行尽可能全面的分析和阐述,以期为该领域的研究和实践提供参考。
关键词:非遗人物纪录片;《锦绣人生》;叙事策略;视听表达;创作价值
II
Abstract
Asanimportantpartoftraditionalculture,intangibleculturalheritageembodiesthe
wisdomandspiritoftheChinesenation.Atpresent,traditionalarts,skillsandfolk
customsarefacingthepossibilityofnotbeinginherited.Thesafeguardingofintangible
culturalheritagecanbewidelydisseminatedsothatthegeneralpubliccanbetter
understandandappreciateit.Amongthevariousmeansofcommunicationand
communicationmedia,thecombinationofaudio-visualfilmandtelevisionworkshas
incomparableuniqueadvantagessuchasbooks,newspapers,radio,etc.,whichcan
comprehensivelydisplaythecharacteristicsanddetailsofthings,whiledocumentary,as
anewcomprehensiveart,withitsrealandobjectivenarrativecharacte
您可能关注的文档
- 1981-2020年淮河源植物物候变化及其对PDO的响应.pdf
- A Court of Mist and Fury(第1-4章)翻译实践报告.pdf
- A Court of Mist and Fury(第6-8章)翻译实践报告.pdf
- A Court of Mist and Fury(第12-15章)翻译实践报告.pdf
- ADDIE模型下高中数学单元教学设计与实践研究--以圆锥曲线方程的复习课为例.pdf
- BOPPPS教学模式在初中英语阅读教学中的应用研究.pdf
- PBL教学模式在初中历史教学中的应用研究.pdf
- S-ACIG模型在高中生物学精准教学中的应用研究.pdf
- SSI教学在初中生物学教学中的实践研究.pdf
- Y2O3-Ta2O5-ZrO2热障涂层材料的制备和抗CMAS腐蚀性能.pdf
- 非遗题材纪录片《方寸之间》微距摄影的影像实践与创作价值.pdf
- 非遗题材纪录片《绘石绘心》创作阐述.pdf
- 非遗题材纪录片《这般颜色做将来》叙事策略与视听呈现.pdf
- 非遗题材纪录片的影像表达研究--以毕业作品《纸剪流年》为例.pdf
- 非英语专业学生思辨倾向对英语写作同伴反馈的影响研究.pdf
- 分组竞赛法在小学英语教学中的应用研究.pdf
- 丰产过渡金属铁基_锰基化合物的合成及储能性质研究.pdf
- 符号互动学视域下“非遗”纪录片人物身份认同研究--以毕业作品《隰县草编》为例.pdf
- 父母教养方式对3-6岁幼儿问题行为的影响:亲子关系的中介作用.pdf
- 父母手机冷落行为与儿童内化问题的关系:亲子关系的视角.pdf
文档评论(0)