2024教师教学心得：人工智能时代的教与学大学教学管理的创新与实践.docx

人工智能时代的教与学：大学教学管理的创新与实践

在教育部印发的《教育信息化2.0行动计划》中强调，将教育信息化作为教育系统性变革的内生变量，支撑引领教育现代化发展，推动教育理念更新、模式变革、体系重构，使我国教育信息化发展水平走在世界前列，发挥全球引领作用，为国际教育信息化发展提供中国智慧和中国方案。本文旨在分析人工智能时代的教与学，积极探索大学教学管理的创新与实践。

教学管理的创新实践需要考虑到人工智能时代学生的特殊需求，在这一框架下，教师应当探索如何利用人工智能来优化课程设计，使之更加符合学生的学习习惯和认知特点。同时，人工智能也为学术诚信的维护提供了新工具，通过智能的监测分析系统，可以有